英语·新课标(RJ)Unit 10 Id like some noodles.英语·新课标(RJ)Unit 10 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ. 日常的餐桌用语 1.请给我菜单 May I have a __________ please 2.我可以点餐了吗 May I __________
英语·新课标(RJ)Unit 5 Why do you like pandas英语·新课标(RJ)Unit 5 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ. why引导的特殊疑问句 特殊疑问副词why 用来提问______ 结构: Why do(nt)does(nt) 主语 其他 回答: Why 引导的特殊疑问句只能用
英语·新课标(RJ)Unit 8 Is there a post office near here英语·新课标(RJ)Unit 8 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ.there be 句型 含义: there be 句型表示某处有(存在)某人或某物 结构: There isare 名词 地点状语如: There is
英语·新课标(RJ)Unit 1 Can you play the guitar 英语·新课标(RJ)Unit 1 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ. 情态动词 概念: 情态动词表示说话人对所说动作的____如: 需要可能意愿怀疑等 特点: 形式上没有____和____的变化有的没有______ 变化不能
英语·新课标(RJ)Unit 6 Im watching TV.英语·新课标(RJ)Unit 6 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ.现在进行时态 1. 定义: 现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生 的________或存在的________ 2. 构成: 助动词be(isamare) v.-ing
英语·新课标(RJ)Unit 11 How was your school trip英语·新课标(RJ)Unit 11 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ.一般过去时态Ⅰ 定义: 表示_______某个时间或某一段时间内发生的 动作或存在的状态 时间状语: __________ (昨天) ______________
英语·新课标(RJ)Unit 9 What does he look like英语·新课标(RJ)Unit 9 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ. 形容词的排列顺序 在英语中当名词有多个形容词修饰时就有它们的先后顺序下面的口诀可帮你记住这一先后顺序: 限定描绘大长高形状年龄和新老颜色国籍跟材料作用类别往后靠 注解1: 限
英语·新课标(RJ)Unit 4 Dont eat in class.英语·新课标(RJ)Unit 4 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ.祈使句 祈使句指的是表示命令请求建议或劝告的句子其主语 you常省略谓语动词用原形句末用感叹号或句号读降 调 1.肯定的祈使句 (1)动词原形其他 如: S
英语·新课标(RJ)Unit 3 How do you get to school英语·新课标(RJ)Unit 3 ┃ 语法探究 Ⅰ.how引导的一般现在时态的特殊疑问句 1. 特殊疑问词how提问动作发生的______如: —How do you go to school 你如何去上学呢
英语·新课标(RJ)Unit 12 What did you do last weekend英语·新课标(RJ)Unit 12 ┃ 语法探究┃语法探究┃Ⅰ.一般过去时态Ⅱ 谓语动词为be: 肯定句: 主语 waswere 其他. 否定句: 主语 waswere not 其他. 一般疑问句: WasW
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