按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層?梯形面積公式5A冊?計算在方格紙上的梯形面積這是一個梯形它有一對平行的邊上面的邊稱為上底下面的邊稱為下底上底和下底之間的垂直距離稱為高利用兩個相同的梯形可以拼砌成一個平行四邊形平行四邊形的面積 = 梯形的面積 × 2梯形的面積 = (上底 下底) 梯形的面積= (上底 下底) × 高 ÷ 2上底下底高高底× 高 ÷ 2÷
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积计算公式大张庄小学苗中军复习 h a平行四边形S = a ha= S ÷hh = S ÷ aS = a h ÷2h = 2S ÷aa= 2S ÷h三 角 形 h a 上底高 下底梯形的面积初探重看 上底高 下底梯形的面积初探 上底 高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积计算公式的推导 教学课件:比一比:两个梯形有什么关系试一试吧两个梯形完全相同通过旋转平移能拼成一个什么图形再试一试两个完全相同的梯形拼成了一个平行 四边形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积的计算教学目标:1借鉴前面学过的三角形面积推导方法推导出梯形的面积计算公式并能初步运用公式解决简单的实际问题2通过对梯形面积公式推导培养学生的想象力思考力发展学生的空间观念3通过梯形面积公式推导过程的教学向学生渗透转化思想通过解决实际问题培养学生学数学用数学的意识上底下底高腰腰(1)我们会计算哪些图形的面积(2)说出梯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级abhabhaabhabhhabhabh ÷2作高时不是三角形的底边都要延长判断题1.一个正方形边长为a那么周长 C = a × 4 = 4a()面积 S = a × a = a2()2.一个长方形长为a宽为b那么周长 C =(a b) × 2()面积 S = a × b()3.一个长方形周长为C长为a那么宽 b = C
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梯形面积公式的推导》微课教学设计微课时间:6分钟以内设计理念 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。本微课名称 《梯形面积公式的推导》知识点描述 通过对梯形的操作、观察、比较、分析等方法,让学生经历梯形面积公式的推导过程,掌握梯形面积的计算方法设计思路 利用PPT的动画效果和教师精辟的讲解相结合,直观形象地展示推导过程。知识点来源 学科:数学 年级:五上
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