相关文档

• 人教版六年级(上)语文第一单元语文园地.doc

  人教版六年级(上)语文第一单元语文园地 口语交际 在音乐中感受大自然教学目标：1通过口语交际增强学生表达倾听和与他人交流沟通的能力2学会展开联想和想象表达自己的独特感受?????教学重点：学会展开联想和想象表达自己的独特感受教学难点：通过口语交际使学生乐于与他人交流并激发对大自然的喜爱之情教学准备：音乐《森林狂想曲》《蓝色多瑙河》片段教学过程：一导入：1.同学们春风夏雨秋霜冬雪青松迎客寒梅

• 人教版一年级语文下册第六单元语文园地六教案.doc

  语文园地六 设计理念：1着力体现语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展语文课程与其他课程的沟通书本学习与实践活动的紧密结合使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养从而培养小学生主动探究团结合作勇于创新精神 2创设情境以激发学生说的欲望创设不同角色让学生体验引导学生积极讨论主动表现放手让学生去观察议论鼓励学生发表个人见

• 人教版四年级下册语文第六单元语文园地六pt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语文园地六 口语交际﹒习作 走进田园 热爱乡村 牧场之国欣赏写作要求：1.选择自己感兴趣的与田园乡村有关的素材来写题目可以自由拟定2.要把想写的内容表达清楚写出自己的真情实感3.在习作中运用本单元积累的优美语言精彩句段4.注意写完后多读几遍修改自己不满意的地方

• 人教版三年级语文下册第六单元语文园地六教案.doc

  《语文园地六》设计设计理念：本组教材围绕神奇的科技世界这个专题编排这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识同时激发他们对科学的兴趣所以在设计本课教学时无论是口语交际还是作文都突出了这方面的教学重点让学生感受到想象的乐趣并进行合理想象的训练作文教学设计重点引导学生打开思路并且注重本单元课文中所学习的写作方法的运用：举数字打比方等多种说明方法另外在本课设计中注重学生基础知识能力的培养搜集和积累运

• 人教版小学一年级语文上册第六单元《语文园地二》第一课时教案.doc

  #

• 人教版四年级下册语文第一单元《语文园地一》ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地一义务教育课程小学语文四年级下册我的发现：　　漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠小林：我发现用三个相同的句式描 写了漓江静清绿的特点小东：用相同的句式描写一个事物在这组课文里还有一些呢比如：《桂林山水》中描写桂林山的特点的句子《七

• 人教版四年级下册语文第一单元《语文园地一》ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地一义务教育课程小学语文四年级下册读读写写洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立连绵不断 突兀森郁读读记记翡翠

• 人教版四年级下册语文第一单元《语文园地一》ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地一义务教育课程小学语文四年级下册我的发现：　　漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠小林：我发现用三个相同的句式描 写了漓江静清绿的特点小东：用相同的句式描写一个事物在这组课文里还有一些呢比如：《桂林山水》中描写桂林山的特点的句子《七

• 人教版五年级语文上册第六单元学习园地.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处

• 人教版五年级语文上册第六单元学习园地.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处