八年级物理 浮力 教科版【本讲教育信息】一. 教学内容:暑假专题——浮力1. 正确理解阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力这就是阿基米德原理其数学表达式是:F浮G排液ρ液gV排对阿基米德原理及其公式的理解应注意以下几个问题:(1)浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定浮力大小与物体自身的重力物体的体积物体的密度及物体的形状无关浸
八年级物理 力学专题 教科版【本讲教育信息】 [学习过程]一运用整体法和隔离法对物体进行受力分析对物体进行受力分析时可以把物体作为一个整体来分析即整体法物体间的相互作用作为物体内部的力可以不考虑隔离法就是把物体分为几部分来探讨不论用整体法还是隔离法解题的关键是进行受力分析运用二力平衡或者多力平衡去求解二运用作图法和公式法概念辨析法进行力和运动的计算在解决力和运动的计算时仍是重力的计算摩擦
八年级物理暑假专题 滑轮 教科版【本讲教育信息】一. 教学内容:暑假专题——滑轮关于滑轮可以考查的知识点有拉力(F)机械效率(η)速度(v)功率(P)等综合性较强(一)基本方法对于滑轮或滑轮组的拉力(F)或机械效率()一般分为三种状态:a. 理想状态:即不计滑轮的重()绳重()摩擦力()此时拉力机械效率b. 半理想状态:只计不计此时拉力机械效率c. 实际状态:只计G动G绳Gf此时拉力机械效率
八年级物理暑假专题 滑轮 教科版【本讲教育信息】一. 教学内容:暑假专题——滑轮关于滑轮可以考查的知识点有拉力(F)机械效率(η)速度(v)功率(P)等综合性较强(一)基本方法对于滑轮或滑轮组的拉力(F)或机械效率()一般分为三种状态:a. 理想状态:即不计滑轮的重()绳重()摩擦力()此时拉力机械效率b. 半理想状态:只计不计此时拉力机械效率c. 实际状态:只计G动G绳Gf此时拉力机械效率
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力1力的概念:力是物体对物体的作用2力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体②物体间必须有相互作用(可以不接触)3力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等方向相反作用在不同物体上)两物体相互作用时施力物体同时也是受力物体反之受力物体同时也是施力物体4力的作用效果:力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改
九年级物理光学专题人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:光学专题光现象中考考点说明:1. 光的直线传播:知道光在均匀介质中沿直线传播知道光的直线传播的有关现象记住光在真空中的传播速度2. 光的反射:理解光的反射规律知道镜面反射和漫反射的区别会作光的反射光路图3. 平面镜成像:知道平面镜成像的特点了解平面镜成虚像会根据平面镜成像特点作图4. 光的折射:知道光的折射现象和光的折射规律知道光从
八年级物理测试卷(浮力)班级 成绩 温馨提示:本试卷中g值均取10Nkg.一填空题(共48分每空2分)1.在水中搬动石头要比在岸上搬省力这是由于__________ ___ _的缘故2.密度计是利用 原理来测量
八年级物理第十章浮力测试题一选择题(每题2分共30分)1用弹簧测力计测出一个物体重为4N然后将该物体浸没在水中这时弹簧测力计的示数变为3N则该物体在水中受到的浮力是:A.7N B.4N C.3N D.1N2形状不同的铁块和铅块浸没在水中不同的深处如果受到的浮力相等则可以判断它们的(?? )A质量相等 ?????B体积相等????? C压强相等 ?????D重力相等3把质量相
浮力计算题1将一体积为10-4m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中后从容器中溢出的水的体积为5.4×10-5m3已知蜡的密度ρ蜡=0.9×103千克米3求(1)蜡球在水中受到的浮力为多大(2)蜡球的质量为多少(蜡球在空气中所受浮力不计)(3)蜡球中是否有空洞若有空洞空洞的体积为多少(g10牛千克)2一木块重10N其密度为0.6×103千克米3将其放入某种液体中有14的体积露出液面求该液体的密
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