七年级《思想品德》(下)导学案学校:岳村镇第一初级中学: : PAGE 14岳村一初中七年级思想品德导学案PAGE 1岳村一初中七案年级思想品德下册导学案岳村一初中导学案七年级思想品德学科七年级思想品德课程纲要课程目标一总目标本课程以社会主义核心价值体系为指导旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的合格公民奠定基础二分类目标(一
七年级下册思想品德导学案七年级下 第八课:法律护我成长 第一框:特殊的保护 特殊的爱班级________日期____【课前展示】新闻播报(培养学生关心时政收集信息整理信息及语言表达的能力约5分钟)【学习指导】一学习目标1通过学习能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律2明确法律为什么要对青少年给予特殊保护3理解家庭保护学校保护社会保护司法保护的含义并学会怎样维护自己的合法权益二学习
第五单元?? 珍爱生命? 5.1? 生命宝贵? 一生命世界美丽神奇????????????????? (1)生命是自然界最珍贵的财富世界因生命的存在而精彩? (2)我们人类是自然界的一部分是生命世界的一员? 二生命需要彼此尊重? 我们为什么要尊重大自然? (1)人类来自于大自然是大自然进化的结果(2)我们的衣食住行等最终都来自大自然没有大自然的恩赐我们的生命就丧失存在的可能(3)每种生命都有其存在
思想品德九年级全一册第一单元第一课第1课时 我们向往公平(总第1课时)预习学案【学习目标】1知识目标:了解公平的含义知道维护社会公平对于社会稳定的重要性2能力目标:在社会生活中与人进行良好的合作提高自己与别人公平合作的能力3情感态度价值观:树立公平意识积极参与良好的合作【学习重点】维护社会公平对于社会稳定的重要性 一预习任务(教师寄语:相信自己一定能行)学习任务一:阅读教材P35认识公平的要求及
七年级思想品德下册第二课导学案第2站 调节压力教师寄语:面对压力有为者笑对之迎难而上庸者却步而屈其下愚者退而只求其次故面对压力勇者笑庸者忧愚者伤【学习目标】掌握调节压力的方法学会在学习和生活中调节压力【学习重点】 学会调节压力【学习过程】(一)自主学习感悟体验(相信自己我能行)请同学们认真快速阅读课本第16页-第18页完成下面自学探究题要求在课本上找出来对关键词语进行圈点看谁读的细读的快找
第一单元 共同的责任第一课 大家之家【教学目标】情感态度价值观懂得每个人都因社会身份不同而负有不同的责任增强责任意识和集体主人翁精神努力做一个有责任感的人能力目标提高参与集体事务的能力主动承担自己应负的责任为集体贡献自己的力量知识目标理解承担责任的代价和不承担责任的后果明确学生作为学校和班级成员所负有的责任 教学重点使学生明确个人依恋学校生活的原因教学难点使学生在认识学校对个人
涿鹿镇初级中学 七 年级 思想品德 科目 第八课 主备人 闫桂成 审核人 签字 编号 时间 课 题第八课 第一框 特殊的保护 特殊的爱课 型新授课课 时 第1课时(第八课共1课时)教 具多媒体学习目标1认识未成年人保护的必要性了解我国保护未成年人合法权益的专门法律
第一课:珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的学校: 班级: 小组: : 一学习目标1了解自尊的含义和表现2理解知耻是自尊的表现3认识到虚荣与自尊之间的差距理解虚荣和自尊的关系二学习重难点1学习重点:青少年进入青春期后期自尊的特点2学习难点:了解虚荣心的含义理解虚荣心的危害三学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本先把教材正文部分的
第一课 新天地 新感觉重要的一跳学习目标:1帮助学生明确身份的重要转变2感知全新的中学生活体验成长的感觉3对中学阶段可能会遇到的问题或困难有所了解并做好克服的准备树立克服困难的自信和勇气学习重点: 初中生活与小学生活的不同学习难点:如何完成从小学生到中学生的转变树立克服困难的自信和勇气知识链接:中学与小学的区别:中学生长大了周围人对我们的感觉不一样了要求提高了中学和小学的教学原则
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