用字母表示数量关系教学内容:教科书第98页的内容教学目的:使学生掌握一些常见的数量关系的字母表示法发展学生的抽象思维能力为进一步学习打好基础教具准备:投影片教学过程:一复习在下面的( )里填上适当的名称 ( )×时间=路程单产量×( )=总产量( )×( )=总价工效×时间=( )一辆汽车3小时行144千米求这两汽车的速度新授师:我们学过一些常见的数量关
用字母表示数量关系教学设计.doc用含有字母的式子表示数量关系学习目标:1进一步理解用字母表示数的意义和作用2正确运用字母表示常用数量关系3较熟练地利用公式常用数量关系求值学习重点:正确运用字母表示常用数量关系学习难点:用字母表示常用数量关系口算练习一导课并提出问题:1你能用哪些式子表示出老师任何一年的年龄自学课本47页内容完成书上所提出的问题想一想:a可以是哪些数a能是200吗为什么2生自
人教版五上《用字母表示数量关系》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)五年级上册P47----48例4及相应的练习 教学目标: 1使学生理解和掌握用字母表示数的方法能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系 2初步学会根据字母所取的值求含有字母式子的值并根据实际情况确定字母的取值范围 3让学生初步感受用字母表示数的作用和优点渗透涵数思想 教学重点:会用一个含有字母的
《用字母表示数量关系》教学设计湫山乡中心校?郭琼教学目标:?? 1在理解数量关系的基础上会用含有字母的式子表示数量体会用含有字母的式子表示数量的优越性2在理解含有字母式子的具体意义的基础上明确字母的取值范围是由实际情况决定的会根据字母的取值求含有字母式子的值3培养学生的抽象思维能力归纳概括能力教学重点:会用一个含有字母的式子表示简单的数量数量关系教学难点:能用含有字母的式子表示数量体会字母表
《用字母表示数量关系》【教学内容】:义务教育课程标准实验教科书(人教版)五年级上册P47----48例4及相应的练习【教学目标】:知识技能目标: 1借助生活中的实例体会用字母表示数的必要性和重要性2在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流过程方法目标: 1在探索现实世界数量关系的过程中体验用字母表示数的简明性和一般性在探索规律的过程中感受从具体思维到抽象思维过渡的数学思想方法2培养学生的
《用字母表示数量关系》说课稿泄滩中小学 汪强说教学内容:本节课的内容是人教版五年级第四单元简易方程中用字母表示数量关系(例4做一做练习十)教学目标有 1.掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系能正确运用字母表示常见的数量关系为用方程解应用题找等量关系做准备2.知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量能运用字母所表示的关系式求值 3.培养学生正确的书写格式及认真学习的好习惯教学重
用字母表示数量关系 (黄闸湾中学小学部 执教者:苏爱军)教学内容: 教材89—90页例2及做一做练习二十二素质教育目标 : (一)知识教学点 1.掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系为用方程解应用题找等量关系做准备 2.知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量 3.能根据关系式计算 (二)能力训练点 1.能正确运用字母表示常见的
现代双语自主生态小学数学第七册备课备课时间: 审核签字:课 题用字母表示数量关系主备教师顾东教学目标1学会用字母表示数量之间的关系知道速度时间路程的关系和面积周长用字母表示知道两个相同字母的乘积等于这个字母的平方2初步学会根据字母所取的值求含有字母的式子的值 在探索用字母表示数的过程中建立字
一果园里有苹果树x棵桃树y棵且x>y请用字母xy表示下列数量关系 (1)苹果树比桃树多多少棵 (2)苹果树和桃树共多少棵 (3)梨树的棵数比苹果树与桃树的和的2倍少15棵梨树有多少棵 二一辆公共汽车上有38人在前门站下来a人又上来b人 (1)用式子表示这时车上有多少人 (2)根据这个式子求a25b18时车上有多少人三一列火车每小时行80千米t小时所行路程是多少千米当t
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