1. 下面是两个包装盒的平面展开图这两个包装盒的形状分别是:① ② 2. 下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形的形状相同吗 在画出的立体图形中找出它们的对应图形 3. 下面是小熊的房子和房子的平面展开图请你在平面展开图上将窗户烟囱和
【学习导航】 例5数一数算一算下面图形中共有有几个角
1一种奥利奥饼干为独立的长方体纸盒包装长宽高分别为:9cm7cm5cm如果把八盒奥利奥饼干包成一大包动手摆一摆并思考:2个相同的饼干盒怎样包装最节省包装纸??2将4盒火柴包成一包火柴盒长5厘米宽3厘米 厚1厘米怎样包最节省包装纸?????3由3个同样的长为6厘米宽为4厘米高为2厘米的小长方体拼成一个大长方体可能有几种不同的拼法如果用包装纸把他们包起来哪种情况最省包装纸答案15×2=10(厘米)(9
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其实我们的一生挺有趣就是拿时间跟这个世界交换一点什么时间是我们唯一的货币每个人领到的时间都差不多如何有趣好玩有意义的花掉时间花在哪里才让人和人有了区别花出去让你上瘾的刷剧打游戏丧文化后来多数让你痛苦花出去让你痛苦的学习升职加薪健身后来多数让你成熟只是手里握着大把时间的人也许不知道有些时间花出去有奖励有些会有惩罚
玩玩有趣的手指游戏吧孩子无时无刻不在游戏在他们的小脑袋里总是充满着各种各样想象的情景此时如果有一些小道具会帮助他们丰富自己想象的情景并且也许会让它们真正实现那些随处可见的生活小物品都可以是帮助孩子展开想象的小道具而今天我们只分享其中最简单也最好玩的一个小道具那就是孩子自己的小手好玩的手影游戏最经典的手指游戏是否会勾起很多爸爸妈妈的怀旧之情小时候没有太多的玩具夜晚在灯下和家人做出各种手势观察墙壁上出
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好玩的数学——七巧板学习目标:1通过七巧板的制作和拼摆等活动进一步加深对平面图形的直观认识及其图形之间相互变换的内在联系2在自主操作合作交流的过程中培养学生的观察能力提高数学意识3能够积极主动参与组内的数学活动培养团队合作精神体验数学问题的探索性和挑战性培养学生的人文历史和艺术欣赏能力重点:对于拼成的图形不仅能说明含义而且能找出图案中的角及线段间的位置关系难点:探索七巧板的制作方法教学过程:(一)
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践行数学好玩理念提高数学教学效果在数学课教学中践行数学好玩的教学理念让学生们感受到数学好玩这对改变孩子们学习数学的态度培养创新能力和实践能力具有重要意义那么如何在教学中践行数学好玩的教学理念让孩子感受到数学好玩从而爱玩数学能够玩好数学呢我依据课程标准和对教学探索的经验认为在小学数学教学践行好玩理念可以从以下几方面入手:创建问题情境生成挑战问题经历探究过程享受成功体验体会知识价值感受自身
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