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    《酸和碱》(复习)教学案【考点透视】一考纲要求:1知道常见的酸(盐酸硫酸)的主要性质和用途2知道常见的碱(氢氧化钠氢氧化钙)的主要性质和用途3实验探究酸和碱的主要性质4认识酸碱的腐蚀性5理解中和反应的概念并了解其在实际中的应用6理解溶液的酸碱度的表示方法-pH了解溶液的酸碱度在实际中的意义 二难点易错点清单:1酸溶液与酸性溶液碱溶液和碱性溶液2酸碱性与酸碱度(pH)3碱和纯碱4中和反应的实

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    《酸和碱》复习学案【例1】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能,其化学性质与硫相似。硒的元素符号为Se,对应的含氧酸的化学式为H2SeO4,这种酸应读作__________。 【练习1】下列物质属于碱类的是(?? )A.盐酸?B.熟石灰C.生石灰D.石灰石【练习2】按下图所示的装置打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中,可以看到锥形瓶中出现______、______的现象,同时在U型管中______

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第十单元 酸和碱 (复习课)学习目标:???知识目标: 1.知道常见酸碱的特性及应用????????? 2.知道常见酸碱的化学性质???能力目标: 1.知道从个别到一般的归纳方法的重要性???????? 2.提高用所学知识解答相关问题的能力???情感目标:

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    常见的酸和碱 复习教案【教学目标】1通过探究苏打的性质让学生掌握识别酸和碱的方法进一步熟悉酸和碱的化学性质2明确中和反应能发生就是H 和OH—两种微粒之间相互作用的结果从微粒的角度认识复分解反应3渗透比较概括归纳对比等分析处理问题的方法4通过开放性的探究活动增进学生对科学探究的理解进一步发展科学探究的能力5知识与化学的联系能解决一些生活中简单的化学问题【教学重难点】1应用旧的知识解决新的

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