大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    七年级《劳动技术》教案相架的设计新光中学 陈惠德一【教学设计思路】本教学的主要内容是手工木工相架的设计与制作通过组织学生上网查到商店调查观察激发学生的设计需求在老师的指导下通过范例展示和演示引发学生对不同材质和构造的相架产生兴趣将学得的基本技能应用于设计之中亲身尝试和体验创造的乐趣通过交流评价和拓展练习看到别人的长处积极参加集体讨论取长补短让学生在初步学会设计技能的同时养成合作意识和团队精神

  • .doc

    #

  • 上册.doc

    七年级《劳动技术》教案编网袋教学准备:1教师准备:小网袋成品编织示意图或投影片广口玻璃瓶罐或大词典厚书等便于固定袋口绳的教具2学生准备:编网袋所需要的材料和工具教学重难点:绳与绳之间的打结 教学过程:展示提问导入课题1展示小网袋作品2提问:网袋有什么用处它啊是如何编织成功的(引入绳结编织法)3编网袋需要哪些材料工具(检查材料工具的准备)演示讲解动手操作1学生自学图示了解编

  • 学计划.doc

    七年级上学期劳动技术教学计划 阮琼瑜一学情分析七年级共有3个教学班平行分班共有120多人我所教的是整个七年级为上好劳动技术课对学生的基本情况分析如下:(一)有利因素七年级学生年龄较小有较强的好奇心和求知欲因此他们的学习积极性较高此外随着学生生活学习中自

  • 学计划.doc

    七年级上学期劳动技术教学计划 赵鸿翔 一学情分析七年级共有5个教学班平行分班共有200多人我所教的是七年级的2个班为上好劳动技术课对学生的基本情况分析如下:(一)有利因素七年级学生年龄较小有较强的好奇心和求知欲因此他们的学习积极性较高此外随着

  • 2.doc

    身边的技术??????教学目标:?????? 1?让学生了解技术在人类生产生活中应用的广泛性和重要性?????? 2?培养学生身边的技术激发学生对技术活动的兴趣??????教材分析:?????? 以一个社会调查小故事为载体用准备举办身边的技术研究性学习活动导入把什 么是技术作为思考题启发学生自主进行研究性学习研

  • .doc

    第一课 简易书立学习目标:1.掌握锤弯折等基本小金工技术掌握制作简易书立的方法并能动手制作出一个简易书立2.让学生体验到劳动的快乐和成功的喜悦体验自己亲自动手动脑制作学习用品的快乐过程学习重点:制作简易书立的方法学习难点:校直和按尺寸弯折学前准备:教具铁丝小钉锤钳子尺寸等学习过程:一谈话导入课题:1.师:我们现在已经是中年级的学生了书和也增多了如果用书立将书直立在桌面上看上去既整洁用起来也方

  • .doc

    相架的设计一【教学设计思路】本教学的主要内容是手工木工相架的设计与制作通过组织学生上网查到商店调查观察激发学生的设计需求在老师的指导下通过范例展示和演示引发学生对不同材质和构造的相架产生兴趣将学得的基本技能应用于设计之中亲身尝试和体验创造的乐趣通过交流评价和拓展练习看到别人的长处积极参加集体讨论取长补短让学生在初步学会设计技能的同时养成合作意识和团队精神本课的重点是相架的设计通过学生的调

  • .doc

    七年级《劳动技术》教案相架的设计新光中学 陈惠德一【教学设计思路】本教学的主要内容是手工木工相架的设计与制作通过组织学生上网查到商店调查观察激发学生的设计需求在老师的指导下通过范例展示和演示引发学生对不同材质和构造的相架产生兴趣将学得的基本技能应用于设计之中亲身尝试和体验创造的乐趣通过交流评价和拓展练习看到别人的长处积极参加集体讨论取长补短让学生在初步学会设计技能的同时养成合作意识和团队精神

  • 学工作总结.doc

    初中七年级劳技教学工作总结本学期本人接手七年级的劳技教学工作一学期以来我自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事劳技教学工作并取得了一定的成绩为了不断提高教学质量促进学生全面发展现将本学年劳技教学工作总结如下: 一 激发学生学习兴趣让他们体验到学习的快乐 劳技学科在学校历来是杂科因此学生的基础也比较薄弱普遍不感兴趣为了纠正这一观点提高学生对这门学科的认识我先从培养学生的认知能力入手

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部