10《惊弓之鸟》教案【学习目标】1会认5个生字会写12个生字正确读写惊弓之鸟魏国射箭等词语懂得惊弓之鸟这个成语的意思2分角色朗读课文抓住的关键词句理解课文内容3从课文的学习中受到启发懂得只有善于观察善于分析才能对事物有正确的认识学习对事物进行分析推理的方法【学习重难点】联系上文理解最后一个自然段更羸说的话引导学生理解体验更羸观察分析判断推理的思维过程【学法指导】自主学习小组讨论合作探究【学习准备
沙坪坝区莲光小学 语文 学科教案教学内容《惊弓之鸟》备课时间2012 年 1 月 3日教师XXX教学目标1.让学生了解惊弓之鸟这个成语故事的内容并学习使用这个成语 2.运用学过的朗读技巧读出魏王疑问惊叹的不同思想感情 3.理解惊弓之鸟能手等词语并能选择直的解释条通过默读课文在文中找到与直的含义相对应的词——拼命 4. 训练因果句式 5.根据板书提示背诵第8节教学重点理解惊弓之
志远小学导学案主人: 班级: 小组名: 年级 :三年级 本周训练主题:脱稿展示学科:语文初稿人:杨苗苗 定稿人: 审核人:课题:惊弓之鸟课型:预习 展示 达标课时:目标走过来:1会认会写本课生字正确读写词语懂得惊弓之鸟这个成语的意思 2分角色朗读课文抓
立德镇中心小学导学设计学科:语文 年级:三年级 教师:常庆芳 时间:2014年3月17日单元主题内容怎样看问题.想问题课题: 10惊弓之鸟 课时:两课时课型:新授课教材简析这篇精读课文是一个成语故事讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸他观察了天上飞的一只大雁后只拉一下弓就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来后来人们
《10惊弓之鸟》 内容概述这篇课文是一个成语故事讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸他观察了天上飞的一只大雁后不用箭只拉了一下弓就使大雁掉了下来原来这是一只受过箭伤孤单失群的雁一听到弦响就吓得从天上掉下来了惊弓之鸟这个成语应此得名比喻受过惊吓后遇到一点儿情况就害怕得不得了 教学目标 (一)知识与技能: (1).认识5个生字会写
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EEPO有效教育备课板块结构式(试行)课题:10.惊弓之鸟 授课人: 学校:皂小 年级:3年级 学科:语文 课时:第1课时 课型:要素组合平台互动方式 教学目标1.让学生了解惊弓之鸟这个成语故事的内容并学习使用这个成语2.运用学过的朗读技巧读出魏王疑问惊叹的不同思想感情反思I内容提要时间方法与策略反思II 更羸善于观察善于思考他看得认真听得仔细并且能够把看
课 题10惊弓之鸟课 型精读备课时间2014年3月12日授课时间2014年3月13日教学目标认识魏弦等5个生字会写弓魏等6个生字及部分词语初步阅读课文了解课文大意理清叙述顺序正确流利地朗读课文初步感受更羸善于观察思考分析推理从而对更羸产生敬佩之情4尽情朗读课文读懂课文内容从更羸善于观察善于分析中受到启发懂得只有善于观察思考和分析才能对事物有正确的认识5在大胆说出自己的看法的过程中培养学
导学内容大课题10惊弓之鸟课型新授学时共 2学时本节内容整体感知理解体会第 12 学时课程标准(内容标准)从课文的学习中受到启发懂得只有善于观察善于分析才能对事物有正确的认识学习对事物进行分析推理的方法导学目标(三维目标)知识与能力会认5个生字会写12个生字正确读写惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合裂开等词语懂得惊弓之鸟这个成语的意思过程与方法分角色朗读课文抓住关键词句理解课文内容从课文的
课题10惊弓之鸟教学目标知识目标1会认5个生字会写12个生字正确读写惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合裂开等词语懂得惊弓之鸟这个成语的意思2分角色朗读课文抓住关键词句理解课文内容能力目标从课文的学习中受到启发懂得只有善于观察善于分析才能对事物有正确的认识学习对事物进行分析推理的方法情感目标培养学生收集阅读成语故事的兴趣教学重点联系上文理解最后一个自然段更羸说的话着眼点放在引导学生理解体验更
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