《第4课 互联网的应用——网上信息搜索》导学案【学习目标】1知识目标:(1)掌握信息检索的一般过程和方法会利用搜索引擎搜索信息2能力目标:(1)熟练掌握利用搜索引擎在因特网上搜索信息的方法和技巧(2)培养学生准确高效地获取信息解决实际问题的能力3情感态度与价值观目标:(1)通过网上信息搜索的学习培养自主探究意识感受因特网的独特魅力(2)通过组内合作和小组竞赛培养学生团队合作意识和集体荣誉感
因特网上搜索信息刘建国昌邑市卜庄镇初级中学一教材分析网络中的信息浩如烟海如何在信息海洋中搜索到自身所需的显得尤为重要这也是获取传输处理应用网络信息的基础条件是培养学生信息素养的重要组成部分本节课主要介绍关键字搜索和分类目录搜索两种搜索方法旨在引导学生发解搜索引擎的概念类型工作原理了解并正确使用关键字掌握基本搜索技巧并能根据信息需要选择最有效的搜索方式二学情分析 七年级学生在网络知
第4课 网上信息搜索(教学设计)临朐县龙岗初级中学 张洪忠(一)教材分析 《网上信息搜索》是义务教育山东省初中信息技术(青岛版)七年级(下)第二单元网络技术基础第4课第1节中的内容本节内容要求学生学会查找信息掌握搜索引擎的使用培养学生的信息素养 (二)学情分析: 半数以上学生对于Windows 基本操作网页浏览及网页信息的保存有较高的操作水平约14 的优生能够熟练使用各种搜索工具进行信息搜索约
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2009年开始参加这个考试但是随着复习时间越长考的成绩越差怎么回事2009年什么书都没看裸考是我这几年考试考的最高120多但2010年后我是扎实的看书怎么分数越来越低都不知道怎么复习了求助2011-8-24 17:49 最佳答案 2011-8-24 17:49 热心网友 可能是进入了误区公考的方向很多有些需要背有很多是需要理解的如果你理解的角度不同那么久容易考差像数字推理这种题型就那几十类这
一说教材(一)教材分析本课《搜索网上资源》是我们江西科教版初中信息技术第二册第四章第四节的内容学生了解获取信息的渠道很多网上获取信息是最快捷有效的方式之一而搜索引擎又是网上获取信息最便利的工具之一大多数学生使用过搜索引擎但并非能够达到想要什么就能找到什么的程度这给他们的日常学习带来一定的局限性如研究性学习课程的开设需要学生搜集大量的相关如学生的课外阅读课余充电等都需要学生掌握一定的搜索技
课 题:《因特网上捕获和搜索信息》课时安排:1课时教学目标:知识与技能: 1使学生了解在因特网上搜索信息的意义了解搜索信息的基本方法2学会建立收藏夹和分类收藏的方法掌握利用简单的关键词搜索相关信息的方法3培养学生观察力自我探索自主学习的能力团结协作和实践的能力初步培养学生信息的捕获搜索的能力过程与方法: 通过学生交流师生交流人机交流学生活动等形式提高学生利用信息技术的综合素养 情感态度与价值
网 海 搜 索 ―――《搜索信息》教案教学背景:1课题:网海搜索―――《搜索信息》2面向学生:初一学生3学科:信息技术4课时:1课时 5学生课前准备:(1)复习上一节课捕获信息的内容(2)预习本节课搜索信息的内容P36-P38了解搜索关键词的含义以及常见的搜索引擎(3)将全班分成12个组每个组都安排不同层次的学生以小组就近原
《搜索信息》教学设计一教材分析:本课题是泰山版山东省信息技术义务教育初中课本第一册上的第二章第三节的教学内容这一章的重点知识就是让学生熟练掌握使用搜索引擎搜索基本信息的方法这一节的基本操作技能对学生日常生活学习的帮助比较大实用价值比较高本节的教学不仅能让学生巩固了前面两节课所学的知识--浏览信息和捕获信息而且还能为以后学习中素材的搜索奠定一定的学习基础?本节课的操作技能部分的学习相对来说比较简单关
: 黄 楠 : 2011012407 专业: 教育技术学 学院: 计算机学院 《因特网信息的查找》教案设计(一)课标分析1课程标准鼓励高中学生结合生活和学习实际运用合适的信息技术恰当地表达自己的思想进行广泛的交流与合作在此过程中共享思路激发灵感反思自我增进友谊共同建构健康的信息文化2掌握网络信息检索的几种主
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