1 第9课时体积单位间的进率学习内容第九课时:体积单位间的进率编写人学习目标1、认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别,学习掌握体积单位间的进率与化聚方法。2、学习计算重量的解答方法。重 难 点重点:体积单位的进率。难点:体积单位的进率的化聚。导学流程自主空间一、前置性学习:1、计算体积用 ()单位,常用的体积单位有哪些?2、填空:1厘米1平方厘米 1立方厘
1 第9课时体积单位间的进率学习内容第九课时:体积单位间的进率编写人学习目标1、认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别,学习掌握体积单位间的进率与化聚方法。2、学习计算重量的解答方法。重 难 点重点:体积单位的进率。难点:体积单位的进率的化聚。导学流程自主空间一、前置性学习:1、计算体积用 ()单位,常用的体积单位有哪些?2、填空:1厘米1平方厘米 1立方厘
第9课时体积单位间的进率学习内容第9课时:体积单位间的进率编写人学习目标1、认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别,学习掌握体积单位间的进率与化聚方法。2、学习计算重量的解答方法。重 难 点重点:体积单位的进率。难点:体积单位的进率的化聚。导学流程自主空间一、前置性学习:1、计算体积用 ()单位,常用的体积单位有哪些?2、填空:1厘米1平方厘米 1立方厘米是
更多请号:更多请号:第9课时 相邻体积单位间的进率1立方分米=( )立方米 1立方厘米=( )立方分米1毫升=( )升填一填4立方米=( )立方分米 1.5升=( )毫升500立方厘米=( )立方分米 4500立方分米=( )立方米1500毫升
5 第 3单元 长方体和正方体第8课时 体积单位间的进率【教学内容】 教材第34~35页例2、例3、例4及第36~37页练习八的第1~9题。【教学目标】 1通过体积单位之间的进率的指导,使学生掌握体积单位之间的进率,并会进行名数的改写。2使学生学会用名数的改写解决一些简单的实际问题。3培养学生根据具体情况灵活应用不同的单位进行计算的能力。【教学重难点】重点:理解体积单位之间的进率。难点:掌握体积
5 第 3单元 长方体和正方体第8课时 体积单位间的进率【教学内容】 教材第34~35页例2、例3、例4及第36~37页练习八的第1~9题。【教学目标】 1通过体积单位之间的进率的指导,使学生掌握体积单位之间的进率,并会进行名数的改写。2使学生学会用名数的改写解决一些简单的实际问题。3培养学生根据具体情况灵活应用不同的单位进行计算的能力。【教学重难点】重点:理解体积单位之间的进率。难点:掌握体积
第 3单元 长方体和正方体第8课时 体积单位间的进率【教学内容】 教材第34~35页例2、例3、例4及第36~37页练习八的第1~9题。【教学目标】 1通过体积单位之间的进率的指导,使学生掌握体积单位之间的进率,并会进行名数的改写。2使学生学会用名数的改写解决一些简单的实际问题。3培养学生根据具体情况灵活应用不同的单位进行计算的能力。【教学重难点】重点:理解体积单位之间的进率。难点:掌握体积单
第8课时 体积单位间的进率 第 3 单元 长方体和正方体五年级数学下册(RJ)教学课件1下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm3。想一想:它的体 积是多少立方厘米呢10×10×10=1000(cm3)1dm3=1000 cm3一、情境导入二、探索新知下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm3。想一想:它的体积是多少立方厘米呢?21dm3=______cm310001m3=______dm
第8课时 体积单位间的进率 第 3 单元 长方体和正方体1下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm3。想一想:它的体 积是多少立方厘米呢10×10×10=1000(cm3)1dm3=1000 cm3一、情境导入二、探索新知下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm3。想一想:它的体积是多少立方厘米呢?21dm3=______cm310001m3=______dm31000101001000(
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