对传统与多媒体数学教学模式的一些认识论文摘要从我国的现实情况看九十年代以前的数学教学模式基本上都属于传统教学模式随着多媒体信息技术的迅猛发展对传统的数学教学模式和教学行为产生了严重的冲击并引发了数学教学的巨大变革多媒体信息技术的出现为初中数学教学手段的改进提供了新的机会产生了不可估量的教学效果同时使用多媒体教学时也存在着一些令人担忧的现状从数学教学实践的角度指出这些现状分析这些现状存在的
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