期末复习 第一课时教学内容期末复习(1)书本100—103页第123481416题教学目标1.通过复习使同学们认识计数单位一和十理解个位十位上的数表示的意义掌握数的组成熟练地数读写100以内的数掌握100以内数的顺序会比较大小2.通过复习进一步加深100以内数的加减法口算笔算的计算方法达到一定的速度和正确率3.培养同学们的计算能力教学重难点重点:对100以内的数的组成数位数的大小比较进一步加
期末复习 第四课时教学内容期末复习(4)期末复习1315171819教学目标1.进一步体验数学与生活的紧密联系会用数学的眼光去观察提出数学问题解决数学问题2.培养同学们的分析比较简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语言表达能力增强同学们的数学意识和初步的数学思维能力3.激发同学们积极的数学情感在解决问题的过程中体验成功的愉悦教学重难点重点:通过复习提高学生解决实际问题的能力使他们在解决问题的
期末复习 第三课时教学内容期末复习(3)期末复习561112 教学目标1.通过复习使同学们再次经历数据收集整理的过程能对统计结果进行简单的分析判断2.进一步认识长方形正方形圆形和平行四边形3. 发展同学们的空间观念教学重难点复习重点:进一步认识平面图形经历数据收集整理分析的过程复习难点:对统计结果做简单分析判断教学资源小黑板平面图形预习设计准备好上课用的平面图形闭上眼睛按规定在合理的地方
期末复习 第四课时教学内容:教科书第104页期末复习的第1820题教学目标:1.通过复习提高同学们解决实际问题的能力使同学们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题能够利用题目中的条件提出数学问题2.培养同学们的分析比较简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语言表达能力3.增强同学们的数学意识和初步的数学思维能力教学过程:一导入新课小学资源网:今天我们上一节复习课看看哪一位小朋友运用数学
复习 第一课时教学目标:1.通过实际问题的解决进一步感知进位加退位减的实际意义和算法2.通过整理完成20以内的退位减法表熟练掌握20以内的进位加和退位减3.培养同学们的主动探索精神和归纳整理能力进一步培养同学们的合作意识教学重点:整理完成减法表并在表中探索排列规律教学难点:探索减法表中的排列规律教学资源:复习题第1题图加减法表挂图(有条件的可用配套课件)教学过程:一复习进位加退位减计算方法1
复习 第二课时教学目标:1.在实际情境中理解题意会运用所学的20以内进位加法和退位减法解决一些简单实际问题2.加深对生活中数学的认识初步形成数学意识和解决实际问题的能力3.在解决问题的过程中提高同学们的口算能力激发同学们学习数学的兴趣教学重点:综合运用知识解决问题体会数学的价值教学难点:把生活问题转化为数学模型并在具体情境中正确选择解决问题的策略教学资源:主题情境图(或配套课件)教学过程:一
练习十一 第一课时教学内容:教材第82页练习十一第14题教学目标:1.通过练习使同学们巩固两位数减一位数退位减的口算提高计算的正确率2.培养同学们分析比较抽象概括迁移类推的数学能力3.在教学过程中使同学们体验到教学与生活的联系增强数感教学重点:巩固两位数减一位数退位减的口算教学难点:提高计算的正确率教具准备:教学挂图或多媒体小黑板教学过程:一复习1.口算: 36-8
加法和减法(一)复习 第一课时教学内容:教材第65页复习第15题教学目标:1.通过复习进一步巩固两位数加整十数两位数加两位数的口算方法2.通过复习进一步提高同学们解答实际问题的能力提高同学们的分析能力3.发展大家的数感体验数学与生活实际的密切联系教学重点:巩固两位数加整十数两位数加两位数的口算方法.教学难点:提高学生的分析能力教具准备:教学挂图或多媒体小黑板教学过程:一计算练习1.老师出示口
一年级上册数学期末复习计划一学情分析???? 一年级大部分学生年龄都偏小对数学知识的接受和领悟能力相对较弱遗忘的也较快因此在本学期期中考试中都未能很好的完成学习任务所以怎样制定复习计划特别是怎样在较短的时间里复习所学过的知识以最佳的状态迎接期末考试并能取得理想的成绩相比较而言显得尤为重要二教材分析 本学期所学内容复习主要知识点及相应要求: 1.认数:认识20以内的数熟练地数出数
练习十一 第二课时教学内容:教材练习十一第59题教学目标:1.使同学们进一步巩固两位数减一位数的口算方法进一步理解退位减的口算过程2.能正确地熟练地口算出已经学过的计算3.培养同学们的估算意识教学重点:巩固两位数减一位数的口算方法教学难点:理解退位减的口算过程教具准备:教学挂图或多媒体小黑板教学过程:一复习 口算 69一9 78一7 32一7 8
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