主备人程刚备课时间第 3 周共 1 次第 1 次课 题2竖 的 书 写课时次序一课时【教学目标】: 1 在老师的讲解引导下了解掌握铅笔字的书写要领2 在观察比较临摩的基础上学会书写基本笔画竖3 培养学生的审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力4 进一步培养学生良好的书写习惯【重点难点】: 【教学准备】: 【教学过程】: 一 导入:复习上节课的主要内容指名谈谈自己的学习收获板
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武汉市江汉区振兴路小学2011 2012 学年度第 二 学期写字学科教学计划一年级 教师 :李盼周静王诗 梅琦张学军李桂珍 本册教材主要内容 认清字形横与竖的结构(1)横与竖的结构(2)撇与捺的结构取中字形三点水绞丝旁言字旁竖心旁木字旁提手旁单人旁 双人旁口字旁提土
一年级写字班级均分及格率总和值名次相差代课人二年级写字班级均分及格率总和值名次相差代课人三年级写字班级均分及格率总和值名次相差代课人五年级写字班级均分及格率总和值名次相差代课人四年级写字班级均分及格率总和值名次相差代课人六年级写字班级均分及格率This document was truncated here because it was created in the Evaluation
一年级上册写字教学计划 李志根 浙江省义务教育教科书《写字》是根据《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的第一学段为铅笔楷书第二三学段为钢笔楷书第四学段为钢笔行书铅笔楷书供四个学期使用包括一年级上一年级下二年级上二年级下一第一学段教学目标正确规范地书写汉字是
目 标 引 导 案设计老师凌美芝审核人执教老师执教时间课型新 授序号3学习内容第3课 独体字的重心学习目标1能正确规范整洁地书写汉字 2端正书写态度增强写好字的意识 3培养良好的写字习惯和书写能力重点难点字的结构和笔顺板书设计第3课 独体字的重心中竖要直 中竖直对执教教师修改案课前预习书法书 写字本 教后反思教师引导点拨案(教师活动)自主合作探究案(学生
主备人程刚备课时间第 2 周共 1 次第 1 次课 题1.横 的 书 写课时次序一课时【教学目标】: 1 在老师的讲解引导下了解掌握铅笔字的书写要领2 在观察比较临摩的基础上学会书写基本笔画横3 培养学生的审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力4 进一步培养学生良好的书写习惯【教学过程】: 一 导入: 向学生展示优秀的学生作业让学生欣赏优秀的书法作品激趣:小朋友们想想
小学一年级书法考试试题个大回不四三地五草采伯衣打一方正下花又雨火上石山土田在面This document was truncated here because it was created in the Evaluation with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit
偏旁部首-----双人旁 一教学目标 1通过学习偏旁部首的书写方法使学生感受到书法的魅力激发写字的兴趣 2通过教师的示范与指导让学生领会偏旁部首的书写要领及书写方法 3通过教师的示范与指导使学生能正确规范的书写含有双人旁例字二教学重点 掌握双人旁和含有双人旁的例字的书写方法三教具准备笔墨例字投影片塑料胶布四教学过程(一)复习旧知 学生上
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