大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.docx

    报纸在小班美术活动中开发和利用的研究课题实践课计划(20152016学年度第一学期)一、活动背景:美术活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们比较喜欢的活动。爱因斯坦认为:“兴趣是最好的老师”,有了兴趣孩子们就能在活动中体验到快乐。《指南》指出:尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。《纲要》也指出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。为了更好地开发幼儿美术

  • 2.doc

    纸袋在小班美术活动中开发和利用的研究课题实践课计划(20152016学年度第一学期)指导思想: 自然材料在活动中的利用既体现了我们对于环境保护的深刻认识,也为我们开展美术活动提供了新的创意。纸袋就是我们生活中能够接触较多的自然材料。自然材料和工具在美术教育中是孩子们学习、创造的中介与桥梁,而运用特殊的美术材料、工具会使幼儿产生更浓烈的创作兴趣。对于小班幼儿而言,他们很难对已有材料的用途和功能的

  • 3.doc

    纸盒纸箱在小班美术活动中开发和利用的研究课题实践课计划(20152016学年度第一学期)活动背景:《纲要》中指出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。《指南》中也说道:尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。在经过一段时间的研究之后,我园开设了《绿色环保材料在幼儿园美术活动中的开发与利用》的课题,在生活中我们将接触到很多绿色环保的材料以及能够再次利用的资源,因此,我们

  • 1.docx

    自然材料在大班美术活动中开发和利用的研究课题实践课计划(20152016学年第一学期)一、情况分析 根据我园“环保”的特色以及班级子课题活动方案,我们用木竹类及自然材料作为我们特色活动的主打材料。木竹类及自然材料比较新颖,打破了传统的纸和笔的材料,这类材料能够较好地吸引幼儿的注意力,创作的方法手段也比较新颖,让孩子们更愿意动手去试一试,同时,这类材料能够更好地满足我班幼儿能力发展的需要,让孩子

  • 中2.doc

    硬质塑料在中班美术活动中开发和利用的研究课题实践课计划(20152016学年度第一学期)一、活动背景在“幼儿园美术活动中绿色材料的开发和利用”的课题研究下,我班制定了以硬塑料材料研究的特色活动。生活中的塑料制品到处可见,如:瓶子、塑料盒子等,这些废旧物品往往得不到利用,被人丢弃。其实,各种硬塑料制品给我们的生活提供了很大的便利,是现代经济生活中无可取代的用品,塑料制品处理不当则会对我们的自然生

  • 综合.doc

    综合实践课计划??????一指导思想 综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点旨在培养学生综合运用知识的能力发现和解决问题的能力去体验和感受生活培养自己的实践能力增强创新意识 本学期综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导以实践为核心以活动为载体培养学生创新精神和实践能力推进课程改革????????????二课程目标 综合实践活动课程的总目标是:通过认识体验发现探究操作等多种学

  • 劳动.doc

    韩园交通希望小学劳动实践课计划2013-2014学年度我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际以教学改革为突破口以实践育人为基本途径坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动积极探索劳动教育在素质教育中的作用增强学生的劳动观念培养学生的生活生存技能在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力促使学生全面发展一多渠道宣传提高认识形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合是我国教育方针的

  • 学篮球活动教学.doc

    #

  • 综合活动.doc

    综合实践活动计划一指导思想:以儿童的生活为核心以观察操作探索调擦游戏等实践活动为主要形式培养学生独立思考和创新意识引导他们学习简单的处理信息获取新知识分析和解决问题的能力培养学生进行实际操作的能力和必要的生活技能二研究内容:(一)主题内容:怎样研究问题这是学生第一次接触综合实践课所以在这一部分内容里我安排了以下4个内容:我们能研究什么问题怎样确定问题我们常用的研究方法我们来分组(二)主题内容:节日

  • 学校综合教学.doc

    学校综合实践课题教学计划我校小学国学启蒙教育综合实践活动研究课题经市教育科学研究学术委员会评审经市教育局批准于2007年1月被立项为市十一五教育科学规划立项课题四年来学校课题研究在市教科所区社会事业处区教师进修学校等部门的关心帮助下扎实有效开展教科研相关活动促进了教育教学水平的提升在此我代表学校对一直以来关心扬子第四小学教科研工作的各位表示衷心地感谢同时借此结题申报之际就学校小学国学启蒙教

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部