四年级语文上册第四单元单元备课单元教材分析 本组编排了三篇课文《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》习作是这三篇课文让学生走进神话寓言的宝库有助于学生开拓视野激发阅读兴趣感受到语文学习的丰富多彩并从中受到人文精神的熏陶积淀语文知识练好语文基本功单元教学目标 1.能读会写课文中的生字培养使用词典独立识字的良好习惯 2.培养在阅读的过程中主动做记号的习惯 3.能联系语言环境和生活实际理解常
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四年级语文上册单元备课第一单元教材分析:本组以感受大自然的美好为专题选编了《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》四篇课文一个语文园地前三篇为精读课文后一篇为略读课文四篇课文多角度地展现了大自然的美:有的描绘了春天燕子从南方飞来有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日有的描写了夏日池塘荷花绽放还有的描写了家乡的珍珠般的泉水大自然的景物多么迷人燕子呓呢柳树发芽荷花绽放泉水丁冬流淌教学目标:
南古镇小学语文单元备课 年级:四一 第 三 单元 学校翔雁小学主讲人王友仁时间9月8日项目集 体 备 课 主 要 内 容单元教材简析本组的专题是中外童话围绕这一专题教材选取了不同作家不同风格的4篇童话安排了以读童话编童话讲童话演童话为主要内容的综合性学习袋口语交际习作我的发现日积月累展示台等也围绕这一专题安排整组教材形成了一个比较严密的
南古镇小学语文单元备课 年级:四二 第 二 单元 学校翔雁小学主讲人凌在乐时间9月16日项目集 体 备 课 主 要 内 容单元教材简析本组教材围绕观察与发现这一专题编排选择的课文形式多样内容丰富都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻还写了从观察事物中得到的启示《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别写了非
南古镇小学语文单元备课 年级:四二 第 八 单元 学校翔雁小学主讲人凌在乐时间11月20日项目集 体 备 课 主 要 内 容单元教材简析本组课文的专题是关于科学技术方面的内容选编了四篇课文其中两篇精读课文《呼风唤雨的时代》和《飞向蓝天的恐龙》两篇略读课文《电脑住宅》和《飞船上的特殊乘客》《呼风唤雨的时代》仅用短短的几百字就清楚地介绍了20
小学语文四年级上册第四单元备课 太平镇南亢小学 孔祥虎一单元教材分析本单元一共有四篇课文其中《白鹅》《猫》是精读课文《白公鹅》《母鸡》.是略读课文《语文园地四》是综合性训练《白鹅》和《白公鹅》同一种动物有不同作家来写虽然选材不同语言风格不一样但他们笔下的鹅都是一样的高傲和活泼让人喜爱《猫.》和《母鸡》是我国著名作家老舍写的不同的动物他用拟人化的语言将性格古怪的猫和慈爱尽职的母鸡刻画的栩栩如生可亲可
课 时 计 划第 周 第 课(第二单元)第 节 第 1 课时 年 月 日课 题5题西林壁课 型识字 阅读课教学三维目标知识与能 力 1.有感情地朗读并背诵默写古诗 2.体会诗人在庐山时观察的地点和角度不同所看到的景象也不一样过程与方 法借助以前学过的读诗方法理解诗句的意思体会诗人的心境引导学生把握好朗读的节奏掌握抑扬顿挫情感态度与价值观理解诗句的意思体会诗
第三单元备课临朐东城营子小学 相玉红一教材分析??本组的专题是中外童话围绕这一专题教材选取了不同作家不同风格的4篇童话安排了以读童话编童话讲童话演童话为主要内容的综合性学习袋口语交际习作我的发现日积月累展示台等也围绕这一专题安排整组教材形成了一个比较严密的教学系统二教学目标1认识本组生字会写本组生字有感情地朗读课文能根据课文内容想象画面2明白快乐应当和大家分享的道理愿意和同学交流阅读感受3朗
四年级下册第二单元单元备课? 一教材分析:?本组教材是以以诚待人为专题编写的课文的内容生动感人从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要要用自己的劳动去维护个人的尊严无论做什么事都要讲究认真讲究实在遇事要将心比心多为别人想想等整组课文充满丰富的人文内涵本组4篇课文的语言简洁生动叙事条理清楚尤其是对人物语言行动外貌等描写十分逼真这些都是孩子们学习语文的好材料除课文之
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