《火把节》评课稿《火把节》是一篇精读课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历展现了彝族特有的民族风情和彝族人民用于战胜恶势力战胜灾难的勇敢坚强不屈不挠的品德本课的教学重点是课文的第二三部分了解火把节的盛况和火把节的纪念意义有感情朗读课文难点是从火把节的传说中体会彝族人民的勇敢与坚强韩老师这节课上得很成功她在本课教学中能抓住课文的重点和难点以生为本以读为主以拓展为目标引导学生抓住关键词句段读
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《香玉剧社号》评课稿《香玉剧社号》是一篇略读课文讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀本文以物命题表现人物品质语言通俗结构紧密字里行间都渗透着常香玉对祖国对人民的真挚感情开头写飞机陈列的地方是中国航空博物馆结尾写这架飞机翱翔在抗美援朝的战场上加强了志愿军的力量前后照应给读者留下了思考想象的空间今天听了陈老师的这节课有两大优点值得我学习:1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同学们都喜欢哪些节日过节的情况和心情是怎样的语文S版五年级语文下册 火把节 彝族火把节学习目标:1. 掌握本课生字新词 积累激情四溢等词语2. 理解课文内容想象课文描写的彝族火把节的热烈场面3. 正确流利有感情地朗读课文感受彝族特有的民族
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北关小学语文出版社五年级上册天 窗乡下的房子木板窗天窗 茅盾(1896—1981)本名沈德鸿字雁冰1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文学史上著名小说家文学批评家一生创作了大量的文学作品具有很高的艺术成就主要作品有:长篇小说《蚀》《虹》《子夜》《第一阶段的故事》《腐蚀》《霜叶红似二月花》中篇小说《路》《三人
语文S课标版小学五年级语文(下)第一次月考试卷分数: 一积累与运用(37分)1我写的字最美观(3分)(信赖往往创造出美好的境界) 2看拼音写词语(8分)fēn fù qīng chè zhān yǎng péng sōng( ) ( ) ( ) ( )liú xiè xì nì xìn lài
《桥》评课稿今天听了向艳丽老师的一节语文课感受很深上的精彩之处有很多现列举几点供大家参考交流以期共同提高由疑导入一疑到底课文的题目《桥》导入文本时向老师让学生质疑带着问题进行新课文的学习在了解本篇小说的环境描写后一直不停地向学生发出问题:文中的人物有哪些典型人物是谁描写典型人物的句子在哪你从这些句子中感受到一个怎样的人物形象同样是写人描写的行为却截然相反这又说明了什么......不一而足上
28孔明借箭教学目标: 1.指导学生运用已掌握的各种方法把课文读通顺 2.引导学生通过默读把握课文的主要内容弄清孔明借箭的前因后果进一步感知叙述故事和刻画人物的方法 3.引导学生联系全文内容理解全文中心句认识孔明周瑜这两个人物的特点 4.帮助学生认识瑜曰吾晌嘱擂会写曹瞒吾嘱勿诈擂呐理解妒忌军令状迟延调用奇谋神机妙算欣然而立军中无戏言等词语 5.引导学生课外阅读把对名著《三国演义
语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习《满山的灯笼火把》 班级 21教育网 满山的灯笼火把内容提要:(读一读抄写一遍)本课讲叙了我小时候的一次遇险的经过课文中全村男女老少一齐出动援救我的情景一定会令你深深感动从中你会得到一些成长的启示 一看拼音写汉
第9课 满山的灯笼火把 同步练习1一看拼音写汉字 bǎi bān yún xiū táo fàn zhòu jù
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