单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命 生命东古城完小 高蒙蒙台湾女作家--杏林子生命生命杏林子 台湾著名女作家杏林子在12岁时因患类风湿性关节炎全身关节大部分遭到损坏致使她腿不能行肩不能举手不能抬头不能转但是残而不废的她凭着顽强的毅力坚持自学成为了一名非常出色的作家写了四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命 生命杏林子字词生字词骚扰 茁壮 昂然 荒废 辜负 挣扎 小憩 头颅多音字曾 挣 捋形近字颅-轳 骚-搔 蹋-塌 碌-禄默读课文用自己的话复述文章课文讲了几个事例三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面对人生的思考分别侧重于哪一方面交流探讨说说自己对课文的理解.谈谈自己的疑问提示:《生命 生命》 三个事例为
生命 生命教学目标:?1有感情地朗读课文 2理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的意思?3感悟对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命让有限的生命体现出无限的价值?教学重难点: 理解三个事例中蕴含的道理理解含义深刻的句子?教学准备:?多媒体课件? 教学过程:?一直入课题整体感知主要内容1(用绿色粉笔板书课题)同学们今天我们继续深入学习19课让我们再深情地读一遍课题──(生再次齐读课题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層 一个女作家从小病魔缠身肉体和精神都受到了极大的折磨但她没有因此荒废甚至放弃生命反而更强烈地呼唤生命后来病情恶化她忍着极
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎指导四年级语文《生命生命》制作人:杨振强杏林子的简介: 杏林子自12岁起患类风湿性关节炎全身关节大部分遭到损坏致使她腿不能行肩不能举手不能抬头不能转随时都有可能被病魔夺去生命小学毕业后便因病辍学数十年来坚持自修以致成为台湾文坛上的著名作家凭她坚强的毅力著有四十多本著作被誉为台湾最具影响力的作家19生命
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命是什么?1.生命在我绝不是一截短的蜡烛它是一个辉煌的火把在我将它交给下一代之前要使它燃烧的越亮越好????? ──肖伯纳 2.人最宝贵的是生命生命对每个人都只有一次这仅有的一次生命应怎样度过呢每当回忆往事的时候能够不为虚度年华而悔恨不因碌碌无为而
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命生命 新密市实验小学 阎晓青一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂一条丑陋的毛虫可能蜕变为一名五色斑斓的彩蝶因为生命本身就是一桩奇迹 -------杏林子 生 命 生 命 杏林子 1 9.生命
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏村小学 袁耿丽生命 生命生命生命认读动 弹即 使短 暂tan既然认读骚 扰震 撼糟 蹋 夜晚我在灯下写稿一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去骚扰着我趁它停下的时候我一伸手捉住了它 夜晚我在灯下写稿一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂一条丑陋的毛虫可能蜕(tuì)变为一只五色斑斓的彩蝶因为生命本身就是一桩奇迹台湾著名女作家在12岁时因患类风湿性关节炎全身关节大部分遭到损坏致使她腿不能行肩不能举手不能抬头不能转但是残而不废的她凭着顽强的毅力坚持自学成为了一名非常出色的作家(杏林子)19 生命 生命学习目标:1能正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命 生命 一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂一条丑陋的毛毛虫可能蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶因为生命本身就是一桩奇迹 ---------杏林子导学提纲 二带着下面三个问题自由读课文: a题目中生命一词为什么连续用两次去掉一
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