单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级201171??万以内数的认识1·计数单位千10个100是1000千位在右起的第四位2·千以内数的读法读千以内数时从高位起按顺序读百位是几就读几百十位是几就读几十个位是几就读几中间十位上有一个0读作零末尾不管有几个0都不读3千以内数的大小比较位数不同时位数多的数大位数少的数小位数相同时从最高位比起最高位上的数大的那个数就大4计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一数一数你是怎样估的估一估有多少个气球我先找一个标准再看有几个这样的标准绿色圃中小学教育网:.lspjy你会表示其他的数吗你能用不同的方式表示下面的数吗我用算盘来表示九千九百九十九我用阿拉伯数字写2700二千七百 九千九百九十九四百六十 三千零八十九六千零五 二千八百零六二数的读写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内数的认识 斑竹小学 周梅二年级 下册南京长江大桥是一座我国自己设计建造的双层公路铁路两用桥公元1968年12月29日竣工 上层的公路桥长4589米车行道宽15米可容4辆大型汽车并行两侧还各有2米多宽的人行道 下层的铁路桥长6772米宽14米铺有双轨两列火车可同时对开 晚上桥栏杆上的1048盏泛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一共有112名教师 一共有1655名学生1121655位值图千百十个千百十个千百十个写出下面所表示的数13973530( )( )( )( )( )13981399140014011
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内数的认识一教学目标:1知识目标:通过操作小组合作的形式使学生进一步认识计数单位百的基础上认识计数单位千计数单位万并能够掌握百与千千与万之间的十进关系2能力目标:培养学生的数感及估算能力3情感目标:充分调动学生的积极性让其体会到求知的愉悦二教学重点:让学生认识计数单位千万并能掌握百与千千与万之间的十进关系能准确建立1000
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认数个十百千万个十百千万个十百千万200050008000100006000-4000 2000100090009000-7000 200020003000 50008000-2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内数的认识纪台中心小学:庞俊奎 一千五百怎么写 一千二百五十六怎么写 六千零五十怎么写 一万是多少呢万是一种计数单位想一想以前学过的千是怎么来的 10个一百是一千千和百有关系那万和千有没有关系呢根据上面的计数器看一下万在什么位置来回答上面的问题10个一千是一万根据满十进一 你知道一万究竟有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内数的认识与表达大数读写教学目标:1认识计数单位万知道几个一千是一万2能说出万以内数的组成用多种方法表达3读写万以内的数4通过动手操作和小组合作培养探究能力和初步归纳能力5体验数学与生活密切联系感受数学的乐趣新课导入情景引入情景引入情景引入万以内数的认识与表达大数读写新课探索探究一探究二探究三探究一:探究一探究二探究三摆一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巧克力车模型篮球足球运动服80125230105365电脑电冰箱电视机洗衣机空调45552688126020081080万以内数的认识学习目标:1.理解新的计数单位:万2.会编制数位顺序表3.会读写万以内的数4. 知道万以内数的组成数位顺序表个位千位十位百位万位…万 千 百 十 个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内数的认识 二年级下册辛兴小学 白 玉 红 学 习 目 标1掌握数10000以内数的方法2会读写10000以内的数3掌握10000以内数的组成南京长江大桥是一座我国自己设计建造的双层公路铁路两用桥公元1968年12月29日竣工上层的公路桥长4589米车行道宽15米可容4辆大型汽车并行两侧还
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