26.1 反比例函数1.下列函数中不是反比例函数的是( )A.y-eq f(3x) B.yeq f(-32x) C.yeq f(1x-1) D.3xy22.已知点P(-14)在反比例函数yeq f(kx)(k≠0)的图象上则k的值是( )A.-eq f(14) B.eq f(14) C.4
第2课时 反比例函数的图象和性质1.反比例函数y-eq f(1x)(x>0)的图象如图26-1-7随着x值的增大y值( )A.增大 B.减小 C.不变 D.先增大后减小 图26-1-7 图26-1-83.反比例函数yeq f(k21x)的图象大致是( )
26.2 实际问题与反比例函数 1.某学校食堂有1500 kg的煤炭需运出这些煤炭运出的天数y与平均每天运出的质量x(单位:kg)之间的函数关系式为____________.2.某单位要建一个200 m2的矩形草坪已知它的长是y m宽是x m则y与x之间的函数解析式为______________若它的长为20 m则它的宽为________.近视眼镜的度数y(单位:度
八年级数学(反比例函数)提高班试卷班级: :_______________一选择题1如图1AB是函数的图象上关于原点对称的任意两点BC∥轴AC∥轴△ABC的面积记为则( ) A. B. C. D.6ORΩIA8第2题第4题OBCA第1题2一块蓄电池的电压为定值使用此蓄电池为电源时电流(A)与电阻(Ω)之间的函数关系如图所示如果以此蓄电池为
反比例函数的意义一跃教材知能提炼【题组练习1】1. 下列函数①y=2x②y=x③y=x-1④y=是反比例函数的个数有( ). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2. 下列函数中是反比例函数的是( ) A. B. C. D. 3. 若是反比例函数则的值为( ) A. 1 B.-1 C. 0 D.任意实数4. 函数y= E
24.1 圆的有关性质(第1课时 圆和垂直于弦的直径)1.下列说法正确的是( )A.直径是弦弦是直径 B.半圆是弧 C.无论过圆内哪一点只能作一条直径D.长度相等两条弧是等弧 2.下列说法错误的有( )①经过点P的圆有无数个②以点P为圆心的圆有无数个③半径为3 cm且经过点P的圆有无数个④以点P为圆心以3 cm为半径的圆有无数个.A.1个 B.2个
28.1 锐角三角函数 1.三角形在正方形风格纸巾中的位置如图28-1-3所示则sinα的值是( )A.eq f(34) B.eq f(43) C.eq f(35) D.eq f(45) 图28-1-3 图28-
反比例函数1.如果反比例函数的图象经过鼎足之势(-23)那么k的值是 ( )A.-6 B. C. D.62.若点(34)是反比例函数图象上一点则此图象可能经过点( )A.(26) B.(2-6) C.(4-3) D.(3-4)3.已知y=y1y2其中y1与x成反比例且比例系数为k1(k1≠0)y
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数1.理解反比例函数的概念(难点)2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数并会用待定系数法求解析式(重点)3.能根据实际问题中的条件建立反比例函数模型.(重点) 一情境导入1.京广高铁全程为2298km某次列车的平均速度v(单位:
反比例函数1.如果反比例函数的图象经过鼎足之势(-2,3),那么k的值是()A.-6B.C.D.62.若点(3,4)是反比例函数图象上一点,则此图象可能经过点()A.(2,6) B.(2,-6)C.(4,-3)D.(3,-4)3.已知y=y1+y2,其中y1与x成反比例,且比例系数为k1(k1≠0),y2与x 成正比例,且比例系数为k2(k2≠0),当x=-1时,y=0,则k1与k2的关系是
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