14.4流体压强与流速的关系设计:王桂荣 审核:张海婧 2011.12学习目标 了解气体的压强与流速的关系. 了解飞机的升力是怎样相关的现象.学会通过实验的方法研究物理规律.学习重点与难点重点:气体的压强与流速的关系.难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.学习过程:活动一:利用实验探索规律(一)观察实验如图所示1打开阀门A关闭阀门B让红色的水流入管径粗细不同
液体气体都可以流动是流体 在装水的水盆里放两只小纸船用矿泉水瓶向两只小船中间冲水观察小船的运动吹气小结
第十四章 压强和浮力第四节 流体压强与流速的关系教学目标:知识与技能:知道压力的概念理解压强的概念培养学生观察实验的能力分析概括思维能力和应用物理知识解决简单问题的能力.过程与方法:用自学质疑指导讨论的模式教授压力压强的概念情感与价值观:对学生进行实事求是的科学态度教育和辩证唯物主义教育教学器材:演示用: 泡沫塑料一块硅码一个压强小桌一个多媒体电脑投影仪学生用: 火柴盒三个(三人或两人一
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流体压强与流速的关系导学案 学习目标 了解气体的压强与流速的关系. 了解飞机的升力是怎样相关的现象.重点与难点重点:气体的压强与流速的关系.难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.一:预习(看书完成)实验1选择用大号注射器一支装满水的水槽一个两只塑料小船作为实验器材用注射器向漂浮在水面上的两只小船间喷射水流1)现象
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流体压强与流速关系扫码看章节配套视频教师免费领取会员使用PPT前请参考对应“知识精讲”视频 F合 向上F下 - F上>0F=PS∴ P下>P上液体、气体具有流动性称为流体前面所学的液体压强与气体压强都是静止的伞会掀开F下 - F上 - G>0起飞GF上F下小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指拖住乒乓球。然后坐漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图所示,那么以下分析正确的是( )A、乒乓球不会
《流体压强与流速的关系》导学案【学习目标】一知识与能力:1了解流体压强与流速的关系并能用其解释某些生活现象 2了解飞机的升力是怎样产生的 二过程与方法:通过观察和实验学会运用归纳类比逆向思维等研究方法培养学生的观察和分析概括信息的能力 三情感态度与价值观:领略气体压强差异所产生现象的奥妙获得对科学的热爱和亲近感培养学生敢于表达自己的想法随时周围的人和事以及有关现象 【学习过程】一创设情景导入新
流体压强与流速关系 【学习目标】 一知识技能 1 知道流体的压强大小与流速的关系 2了解飞机升力产生的原因 3 会解释有关流体压强与流速关系的一些现象 二重点难点 重点:(1)通过试验探究初步了解流体的压强与流速的关系(2)应用流体压强与流速的关系解释一些现象 难点:(1)试验探究流体压强与流速的关系(2)应用流体压强与流速的关系解释一些现象(3)了解为什么机翼下面的压强大
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