思想政治理论课社 会 实 践 报 告课程名称: 形势与政策 实践题目: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》学习讨论会实践时间: 2010年12月8日 实践地点: 学2栋党员活动室南130 专业班级: 09英语1班 指导教师: 刘丽萍老师 南昌工程学院思想政治理论课
《形势与政策》教学实践总结报告学 院:人文社会科学学院 专业年级:人力资源管理2007级 姓 名:李金钗 学 号:071546035《形势与政策》教学实践汇总表序号学期教学实践项目累计时间第一学期听安全教育报告会(天)天参加红十字会专干大会(天)参加大学生思想道德培训(天)第二学期参加关爱孤寡老人活动(天)天参加红十字会博爱超
《形势与政策》教学实践报告《形势与政策》教学实践汇总表学期教学实践项目累计时间第一学期听校长报告会(天)天参加青年志愿者系列活动(2天)第二学期参加学院心理咨询活动(1天)3天参加志愿者清洁校园活动(1天)参加献血活动(天)参加安全教育讲座(天)第三学期参加红十字会急救技能培训活动(1天)天参加献血活动(1天)参加安全教育讲座(天)第四学期参加校食品文化节活动(2天)天参加献血活动(1天)参加安全
社会实践调查报告报告题目: 新农村建设调查报告 学 院:理学院专 业:电子信息科学与技术姓 名:学 号: 2011年8月10日威宁县黑石镇新农村建设调查报告前言党的十七大报告指出要统筹城乡发展推进社会主义新农村建设创造条件让更多群众拥有财产性收入 社会主义新农村建设是指在
教师号编号发帖楼层101上海大学形势与政策实践课报告书社会实践主题 参观四行仓库爱国基地 学 院 姓 名 学 号 指 导 教 师
关于年级《形势与政策》课程社会实践的说明与要求一社会实践的目的社会实践环节是《形势与政策》课教学的重要组成部分其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际帮助大学生通过社会实践加深对教学中所学理论知识的理解在实践中培养和巩固科学的世界观人生观价值观提高分析问题解决问题的能力二本课程社会实践形式本课程社会实践活动在理论课教学之余开展同学需结合教学内容特点采取多样化的形式例如:可结合本课程内容或社
710 《形势与政策》实践教学报告册(20142015第二学期):_______:_______学院:_______ 专业:_______ 班级:_______评语:( )优秀:论点正确,分析精辟,结构严谨,内容充实,语言优美( )良好:论点正确,分析合理,结构严谨,内容充实,语言流畅( )中等:论点正确,结构合理,内容充实,语言通顺( )及格:论点基本正确,内容安排基本合理,语言通顺(
《形势与政策》课程社会实践(报告)要求:佚名????文章来源:本站????点击数:495????更新时间:2011-6-27?????一社会实践(调查)安排 (一)实践课程目的与任务《形势与政策》课是大学生必修的一门重要的思想政治理论教育课通过对本课程的实践教学使大学生了解当前国际国内形势正确认识党和国家的方针政策外交立场外交政策提高大学生认识问题分析问题的能力(二)本课程适用专业:
长 春 师 范 学 院学生《形势与政策》课社会实践活动登记表学院班级姓 名实 践时 间 年 月 日至 年 月 日止实 践方 式实 践地 点实 践内 容社 会 实 践 报 告 实习可称为实践学习也许真是我们从大学踏入社会的必经之路也是开启我们踏入工作适应社会的钥匙是我们人生中不可缺少的一部分实践与学习我们每一天都在接触不同的事物每一天都在学习同样我们每一天都在做不同的事每一天
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