汉语拼音心得?陈?娟?一年级学生的汉语拼音教学是一年级语文教学的重点难点因为学生只有学好了汉语拼音才能为以后的识字读书说好普通话打下基础所以对于汉语拼音的教学马虎不得要根据学生的自身特点一年级学生具有年龄小自制力差思维形象具体化注意力不集中等特点有效的组织教学内容要充分注重教学内容的具体性和直观性让学生在做中学学中做的过程中掌握汉语拼音为此我在这里简单的说说我在汉语拼音教学中积累的一点心得?教授汉
汉语拼音学习体会心得?我是郑喆的爸爸出生于上个世纪70年代的苏北农村教我们一年级汉语拼音的老师是一位越战伤残士兵他不认识拼音边学边教所以我们班同学现在的普通话一塌糊涂这次乘郑喆学拼音的同时我与他一起学习进步不少现将体会心得写出供大家分享?1 声母(共23个)1.1 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w1.2 其中对于初学者特别要区分
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浅谈小学汉语拼音教学心得小学一年级的新生就要从幼儿比较自由的以游戏活动为主的学习转入小学以多门学科知识和各种能力培养为主的习并且最先要学的是非常抽象的汉语拼音汉语拼音作为识字的工具它本身没有意义对于善于直观形象思维的一年级新生来说更是枯燥单调乏味这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难如何把枯燥抽象的教学内容通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣从而最大限度地激发学习兴趣启发学生思维圆满地解决好
第一单元看图写汉字(一)只鸟 (八)朵花(三)块瓜 (五)个球二我知道小树叶落在哪里ba pai zhen xiang da shen xia ke打 拔 拍 身 真 响 课 下 三连一连组成词语晚 电 沙 水 跳 拔 热 花发 果 高 上 视 闹 朵 河四请你在田字格中写出相应的汉字目 耳
第一讲 汉语拼音【教学目标】掌握汉语拼音的23个声母24个韵母和16个整体认读音节熟记《汉语拼音字母表》并按顺序背诵和默写26个大小写字母掌握拼读方法能够熟练准确地拼读音节借助汉语拼音识字正音 阅读和学习普通话【知识要点梳理】1掌握汉语拼音的23个声母24个韵母和16个整体认读音节(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
汉语拼音学生: 联系: 家庭住址: :
汉语拼音(zh ch sh r)教学目标:知识与技能学会zhchshr四个声母读准记清形正确书写学会zhichishiri四个整体认读音节能正确读出它们的四声过程与方法借助情境图学习zhchishr四个声母的音形通过同桌合作读开火车读等多种方式的读练习拼读音节情感态度与价值观通过本课学习培养学生自主探究主动学习的好习惯教学重点:学习zhchshr四个生母的音形拼读带调音节拼读音节词教学难点:区分平
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常见多音字的正确读法血:(注意无xuě的读音读错的人特别多包括演员) xiě:(用于口语)血淋淋 流血 吐血 一滴血 xuè(书面语):血压 血液 血管 血口喷人 血小板 血战 兴:xìng:高兴 兴高采烈 兴趣 xīng:兴奋 兴建 兴风作浪 兴师动众 兴亡 兴许 参:cān:参与 参加 参谋 参观 参考cēn:参差 参错 shēn: 人参 传:chuán:传染传播 传说 传授
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