利用三角形的全等测距离 小明想测量池塘两端最远 两点AB之间的距离不能直接去测手里只有一根绳子和一把尺子他怎样才能测出AB之间的距离呢 把你的设计方案在图上画出来并与你的同伴交流你的方案看看谁是方案更便捷●●AB想一想AB●●●CED 在能够到达AB的空地上取一适当点C连接AC并延长AC到D使CD=AC连接BC并延长BC到E使CE=BC连接ED则只要测出ED的长就可以知道AB
第五章 三角形5.6 利用三角形全等测距离判定:性质:全等三角形对应边相等对应角相等SSSSASASAAAS已知:如图ACBD相交于OOA=OC请你添加一个条件使△AOB≌△COD并说明理由ABODC已知:如图ACBD相交于OOA=OC请你添加一个条件使△AOB≌△COD并说明理由理由:在△AOB与△COD中AO = CO∠ AOB = ∠ CODBO = DO△AOB≌△COD(SAS)添
《数学》( 北师大.七年级 下册 )第五章 三角形利用三角形的全等测距离 北师大?七年级《数学(下)》7 平川中学 许伟强 xwq08122请你在下列各图中以最快的速度画出一个三角形使它与△ABC全等比比看谁快动手画一画:ABCACBACBD′DDEDEE 小明在上周末游览风景区时看到了一个美丽的池塘 他想知道最远两点AB之间的距
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.6利用三角形的全等测距离七年级数学(下)复习旧知识要证明两个三角形全等应有哪些必要条件(1)SSS:三边对应相等的两个三角形全等.(2)ASA:两角和它们的夹边对应相等的两个 三角形全等(3)AAS:两角和其中一角的对边对应相等的 两
利用三角形的全等测距离北师大版七年级数学(下)禄丰六中数学组一复习旧知识1要证明两个三角形全等应有哪些必要条件(1)SSS:三边对应相等的两个三角形全等.(2)ASA:两角和它们的夹边对应相等的两个三角 形全等.(3)AAS:两角和其中一角的对边对应相等的两个 三角形全等.(4)SAS:两边和它们的夹角对
利用三角形的全等测距离北师大版七年级数学(下)请你在下列各图中以最快的速度画出一个三角形使它与△ABC全等比比看谁快动手画一画:ABCACBACBD′DDEDEE 小明在上周末游览风景区时看到了一个美丽的池塘 他想知道最远两点AB之间的距离但是他没有船不能直接去测手里只有一根绳子和一把尺子他怎样才能测出AB之间的距离呢 把你的设计方案在图上画出来并与你的同伴交流你的方案看看谁是方案更
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0提出问题:谁能利用我们所学的知识用现在的这些器材测量出玻璃瓶的内径△DOB≌△AOCAAAF1见作业本2和同学协作找出教室或操场上与你距离相等的两个点并通过测量加以验证
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