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  《一个中国孩子的呼声》教学反思綦江县营盘山小学 李中林这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信信中饱含着一个孩子渴望世界和平的真挚情感由于现在的孩子在和平的环境中长大较难体会这种情感因此教学时我注意联系生活的实际联系当前世界的局势通过多幅画面让学生亲身感受战争给世界人民带来的灾难引导学生体会理解并在充分的感情朗读的基础上体会感悟书中的这种情感感受和平的可贵通过多种形式的语文实践来表达自己爱好

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  一创设情境引入课题　　师：同学们我非常高兴来到育英小学看到你们幸福快乐地生活真让人羡慕我们有幸福的家庭快乐的伙伴还有美丽的校园……　　(播放课件：一组表现幸福生活的画面)　　开场用精炼简短的语言解决了两个问题：一是老师表现出来的亲切感把陌生的师生关系融洽了师生距离拉近了二是导入过渡自然很快把学生的注意力吸引过来　　师：可是幸福的生活并不属于每一个孩子请看　　(播放课件：一组表现战争环境中人们

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