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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级公共基础实验室模拟电子技术实验 42220221公共基础实验室实验一—常用仪器的使用 42220222公共基础实验室一实验目的1了解二踪示波器函数信号发生器直流稳压电源万用表毫伏表的原理框图和主要技术指标2学习掌握用二踪示波器观察测量波形的幅值频率及相位的基本方法3学习函数信号发生器输出频率范围幅值范围面版各旋钮作用及使用方
模拟电子技术实验《模拟电子技术》实验项目 实验一 三极管基本应用电路测试 一实验目的 1熟悉晶体三极管的外形及引脚识别方法 2掌握三极管应用电路的测试方法加深对三极管放大特性三种工作状态的理解 3研究三极管的恒流特性 二实验原理 1晶体三极管是由两个PN结组成的有源三端器件分为NPN和PNP两种类型晶体三极管因
模拟电子技术实验整流滤波稳压电路五实验内容常用电子仪器设备的使用1两个018V可调直流稳压电源与直流数字电压表的配合使用(1)用直流数字电压表调试出12V直流稳压电源(2)将两个018V可调直流稳压电源连接成为一个0±15V可调直流稳压电源 提示:两电源串联公共端接地(3)将两个018V可调直流稳压电源连接成为一个024V可调直流稳压电源提示:两电源串联令第二个018V可调直流稳压电源
实验1 常用电子仪器的使用实验1 常用电子仪器的使用实验2 晶体管共射极单管放大电路实验2 晶体管共射极单管放大电路实验2 晶体管共射极单管放大电路实验2 晶体管共射极单管放大电路实验3 集成运算放大器的基本应用(I)实验3 集成运算放大器的基本应用(I)实验4 RC正弦波振荡器
电路与电子技术实验导论实验课是高等学校理工科教育的一个重要环节电路与电子技术实验课教学过程由课前预习课内操作与辅导课后作业(实验报告)三个环节组成它是对理论课学习的有力配合一实验的目的⑴ 培养学生通过观察实验现象和处理实验数据来研究基本电磁现象及规律的能力巩固和加深理解所学到的理论知识并提高学生用理论知识分析与解决实际问题的能力⑵ 培养学生实事求是一丝不苟严格严密的科学态度树立辩证唯物主义观⑶ 训
第12章1.理想电压源内阻=【 0 】理想电流源内阻=【 ∞ 】.2.理想电流源与理想电压源之间【 不能 】进行等效变换.3.右图所示的电路中电流I=【 5A 】.4.在下图所示的电路中S从断开到闭合电路中物理量的变化情况是【 I变大I1不变 】.5.右图所示的电路中有功率输出的元件是【 无法确定 】.6.右图电路中ab端可等效成一个【 6 A的电流源 】.7.下图电路中I1=【 - 】I2=【
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如何看懂电路图--电源电路单元一张电路图通常有几十乃至几百个元器件它们的连线纵横交叉形式变化多端初学者往往不知道该从什么地方开始 怎样才能读懂它其实电子电路本身有很强的规律性不管多复杂的电路经过分析可以发现它是由少数几个单元电路组成的好象孩子们玩的积木虽然只有十 来种或二三十种块块可是在孩子们手中却可以搭成几十乃至几百种平面图形或立体模型同样道理再复杂的电路经过分析就可发现它也是由少数几个单
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