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浏阳市小学教师统一备课纸(NO. 1 )科目数学年级五班级132时间2011年10 月 日课题简易方程:第一课时 用字母表示数教学目标(含知识传授能力培养思想教育目标)1使学生理解用字母表示数的意义和作用2能正确运用字母表示运算定律表示长方形正方形的周长面积计算公式并能初步应用公式求周长面积3使学生正确进行乘号的简写略写教材分析(含重点难点关键点)教学重点:理解用字母表示数的意义和作用教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学四年级上册第五单元找 规 律新建路小学 程爱通… …(1)(2)(3)(4)看看下面几组排列是不是也是间隔排列的呢根据你们组的摆放情况认真填写表格观察表格中的数据把你们的发现写出来要求:多 1 个=个数个数=个数个数(1)… …… …… …
第四单元 混合运算课题不含括号的混合运算第 1 课时教学目标1使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序能正确地进行三步混合运算的计算2能用所学知识解决相关的实际问题使学生感受数学与生活的联系产生自主探索的兴趣3培养学生认真严谨的学习习惯教学重点两个乘法(或除法)与加法(或减法)混合运算同时进行脱式的运算方法教学难点混合运算的运算方法教学准备小黑板例图投影小黑板等教 学 流 程教师
第四单元 平行四边形和梯形一填空1我们学过的四边形有( )( )( )和( )2两条直线相交成( )度时这两条直线互相垂直3平行四边形具有( )4长方形相邻的两条边互相( )相对的两条边互相( )5以平行四边形的一条边为底能作出( )条高这些高的长度都( )6在同一平面内( )的两条直线叫做平行线7( )和( )都是特殊的平行四边形8
数 学 学 科 课 时 教 案授课内容? 单价数量和总价的关系 主备人于 杰 单元重点? 理解掌握三位数乘两位数的笔算方法 如何落实通过理解单价数量总价的数量关系知道单价×数量总价总价÷单价数量总价÷数量单价 的关系初步掌握运用数量关系解决生活的实际问题教学目标1让学生了解相关的数学语言术语即单价数量总价的含义2初步理解单价数量总价的数量关系知道单价×数量总价总价÷单价数量总价÷数量
小学数学五年级上册第四单元教学预案 《简易方程》单元教材分析:教学内容:本单元的主要学习内容是用字母表示数和解简易方程以及简易方程在解决一些实际问题中的运用??? 这些内容是在学生学了一定的算术知识(如整数小数的四则运算及其应用)已初步接触了一点代数知识(如用字母表示运算定律用○△或□表示数)的基础上进行学习的本单元的内容分为两节第一节的主要内容是用字母表示数表示运算定律计算公式和数量关系第
小学数学五年级上册第四单元教学预案2. 解简易方程第一课时 方程的意义教学内容:数学书P53-54及做一做练习十一1-3题教学目标:1初步理解方程的意义会判断一个式子是否是方程2会按要求用方程表示出数量关系3培养学生观察比较分析概括的能力教学重难点:会用方程的意义去判断一个式子是否是方程教具准备:天平空水杯水(可根据实际变换为其它实物)教学过程:一导入新课:今天我们上课要用到一种重要的称
小学数学五年级上册第四单元教学预案第八课时 列方程解三步计算的应用题教学内容:列方程解三步计算的应用题(例2和做一做练习十三第23题) 教学要求:使学生学会列方程解有关问题学会从多种角度思考问题运用多种方法解决问题 教学重点:正确地寻找数量之间的相等关系 教学难点:掌握列方程解具有两积之和(或差)的数量关系的应用题的解法 教具准备:小黑板或投影片若干张 教学过程: 一激发 1.在相遇问题中有哪
课题整理复习(1)共3课时第1课时教学目标1复习三位数乘两位数的计算方法能正确熟练计算这部分题目 2复习容量单位升和毫升知道其进率知道一些常见容器的容量 3掌握有关三角形的知识:三边关系角度问题画高等教学重点复习教学难点复习教学准备教 学 流 程教师学生活动(集体备课)二次备课一乘法: 学生练习:238×45和117×23 算完后交流得数问:同样是三位数乘两位数乘得的积位数一样吗 板书
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