单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘乘加乘减 口算:1.02×0.2 0.45×0.6 0.8×0.125 0.759×00.25×0.4 0.067×0.1 0.1×0.08 0.85×0.410×2×5??25×40×8 30×790??? 125×80-320 30×785 连
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘连加连减要想铺好地板砖应该知道哪些条件独立思考解决问题的方法第一种方法:0.9×0.9×100 =0.81×100 =81(平方米) 81平方米<85平方米 第二种方法:0.9×0.9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘乘加乘减 口算:1.02×0.2 0.45×0.6 0.8×0.125 0.759×00.25×0.4 0.067×0.1 0.1×0.08 0.85×0.4说一说下面各题的运算顺序再计算 12×5×60 30×785 250×4-200① 整数连乘的运算顺序是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘乘加乘减 0.25×0.4 0.45×0.6 0.8×0.125 0.759×025×4×8 9×10×6口算说出运算顺序12×(560) 12×5×60 307×85 30×785 250×4÷200 250×4-200新课 学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘乘加乘减 王英云10×2×5??25×40×8 30×790??? 125×80-320① 整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算② 整数的乘加乘减混合运算的顺序是:先算乘法再算加法或减法 先说一说每道题的运算顺序再计算例7:学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺地100块够吗 0.9×0.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺地100块够吗0.9米0.9米0.9×0.9×100 =0.81×100=81(平方米)81平方米< 85平方米100块砖不够学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺地 块够吗1100.9×0.9×110 =0.81×110=89.1(平方米)8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学上册连乘乘加乘减娑婆小学教学目标1.知识与技能:(1)使大家知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同(2)使大家掌握小数连乘乘加乘减的计算方法正确地进行小数连乘乘加乘减的计算并能解答有关应用题2.过程与方法:让大家通过旧知迁移新知识的方法来学习小数连乘乘加乘减的计算 3.情感态度与价值观:培养同学们认真审题的好
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘乘加乘减32×4×101528×245×3-26=128×10=1280=1556=71=135-26=1093.2×0.4×101.52.8×24.5×3-2.6试一试:要是变成小数的连乘乘加乘减运算又该怎样计算呢小数的四则运算顺序跟整数的是一样的整数四则运算的运算顺序:1在没有括号的算式里如果只有加减法或者只有乘除法都
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的连乘乘加乘减运算学习目标1通过自主学习知道小数的四则运算 顺序和整数的四则运算顺序是一样的2会正确地进行小数的连乘乘加 乘减计算一复习回顾:整数的连乘乘加乘减运算顺序不计算说一说每道题的运算顺序2×5×7? 30 × 7 85250×4-320① 整数连乘的运算顺序是:② 整数的乘加乘减混合运算的顺序是:从左到右依次运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 连乘乘加乘减静海镇第五小学 周克华1口算(直接写出得数) (1)0.5×0.2= (2)50×0.2= (3) 500×0.2=(4)2.4×4= (5)2.5×0.4= (6)0.25×40=(7)0.125×8= (8)12
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