职业生涯规划 5每个人都渴望成功......职业生涯规划与管理目录1职业发展周期2职业生涯发展目标3职业生涯成功标准无论哪种方式都包含了5个内容:知己知彼决策目标行动健康情形职业生涯规划一步曲职业生涯规划一步曲1自我分析2环境分析3关键成就因素分析4关键问题分析5诊断方法1自我分析2环境分析3关键成就因素分析4关键问题分析5诊断方法职业生涯规划一步曲描述:一般在30-50岁之间个人绩效可能提高也可
人生需要规划吗 人生能够规划吗规划目标能实现吗你想不想规划自己的人生什么时候开始规划为什么会是这样高中职业定向你对自己的现状满意吗只要你努力就没有实现不了的目标303132职业的分类和内容专业与职业的关系具体职业对工作人员的要求条件和待遇教育方面的选择 ? 版权属北森不得翻印我能做什么职业性格 喜欢自我表达富有想象力创造力追求美喜欢多样性与变化性作家艺术家喜欢观察学习研究分析评
0 1 2 3 4 5 6目标期前计划可能的新增职责 Focused Targets 集中重点的 目标不可以定的太多太多就意味着没有重点. Enough Hardship 有意义的付出 对于为完成主要人生目
人力资源管理概论·第七章职业生涯规划与管理社会学角度: 某种一定的社会分工或社会角色的持续实现包括工作工作场所和地位经济学角度:劳动者足够稳定地从事某项有酬工作而获得的劳动角色职业(occupation):人们在社会生活中所从事的利用专门知识和技能为社会创造财富同时获得物质报酬作为自己主要物质生活来源的工作职业是对人的生活方式经济状况文化水平行为模式思想情操的综合反映也是一个人的权利义务权力职责以
自 测没有规划就是在规划失败独特性第二阶段:探索阶段:◆年龄段:15岁--24岁左右◆基本特征:这一阶段人往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择作好开始工作的准备◆行为方式:要完成的最重要任务就是对自已的能力和天资形成一种现实性的评价以及必须根据来自各种职业选择的可靠信息来做出相应的教育决策◆ 个人因素:性格兴趣个人能力◆ 环境因素:组织环境因素及社会环境因素记者市场销售人员演员协作型注重工
2职业规划良好的职业规划应具备的特性中期规划人生规划待退探索期职业中期(30-50岁)描述:一般在30-50岁之间个人绩效可能提高也可能不变或降低任务:技术更新培训和指导的能力转入需要新技能的新工作开发更广阔的工作视野要求:表达中年的感受重新思考自我与工作家庭社区的关系减少陶醉 职业晚期规划的有效途径善向优秀者学习生涯规划的检查思考找出
E m p l o y e e C a r e e r P l a n n I n g 分阶段规划第一部分LOGO③择世所需社会的需求不断演化着旧的需求不断消失新的需求不断产生新的职业也不断产生所以在设计你自己的职业生涯时一定要分析社会需求择世所需最重要的是目光要长远能够准确预测未来行业或者职业发展方向再做出选择不仅仅是有社会需求并且这个需求要长久 分析:刘有较扎实的基础但初
职业经理手册第一则:如何面对同事的刁难我来到现在的时间不长同事中有一个小我两岁的女孩来的比我早初来乍到的我在工作中非常谦虚处处向她请教可她却态度生冷还总时时刁难的看得出她对我存有戒心我想是因为我的学历相貌及能力都比她强不仅如此我与她同住在一间集体宿舍中她也是处处找我的茬我的熟人来玩她表现得极不友好甚至还在我的背后说我的闲话有一次她丢了100元钱她就怀疑是我或者是来我这里玩的朋友偷了她的钱说话夹
First levelSecond levelThird levelFourth level经营结果目标XX研究发现基于能力的人力资源实践可以为组织带来如下收益:提升组织绩效水平将员工个体行为与业务战略保持一致提供新型的雇主-雇员心理契约增进员工投入度改变成功的衡量激发创建学习型的组织文化1 使用并建立品牌历史传统和演变的知识以制定有效的营销计划基于对市场和产品认知识别影响新的和现有产品品牌的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级CBP Career Consultants规划别人的HR 如何规划自己武装你的身价从个人职业生涯管理开始卞秉彬可锐职业顾问事业1认识可锐2005年美国人民对人民组织授予职业咨询历史贡献奖 2关于我们北京(NC BJ) 上海(CBPC SH)以及广州深圳构架化业务运作模式其前身具有六年多的
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