高等教育学费标准探讨摘 要普通高等教育学费问题已经成为社会的焦点如何对我国高等教育的学费进行 客观合理的定价已成为一项迫切的任务本文主要通过五个模型从不同角度对我国高等 教育学费进行了计量分析模型一首先分析了我国高等教育学费标准的具体影响因素然后采用最小二乘法线 性回归进行了计量分析结果表明:生均培养费用和居民平均可支配收入系数与高等 教育学费存在正相关关系国家财政拨款和学校其他收入与普
#
#
注:本样卷仅提供题型与分值与考试内容无关《高等教育心理学》考试样卷所在学校: : 解释概念(每小题3分共15分)1.创造性 2.陈述性知识 3.个别差异 4.心理冲突 5.激励判断正误(每小题3分共15分)1. 学习就是知识的获得 ( )2. 人的抱负水平的高低决定着成就动机的强弱( )3. 学习动机与学习效
#
#
科技管理
我国高等教育收费问题研究综述社会学专业学生 朱辰明 指导老师 姚兆余摘要:近年来我国高等教育收费问题引起学术界的广泛不同学者对高等教育实施收费制度的原因提出了不同的理论依据认为高等教育收费在实施过程中暴露出收费标准不统一收费额度偏高超出受教育者承受能力以及管理失范等问题高等教育收费制度的改革产生了一系列积极和消极的社会影响针对高等教育收费所产生消极影响学者们从教育公平
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报