单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前2分钟下面的几何体各有几个面组成它们分别是平面还是曲面你能马上说出十棱柱的顶点数棱数面数吗 你能马上说出n棱柱的顶点数棱数面数吗 正方体长方体棱柱圆柱棱锥圆锥球体第一章丰富的图形世界 第二节展开与折叠(一) (Ⅰ)创设情境导入课题 活动一观察几个立体图形展开成平面图形的过程(Ⅰ)创设情境导入课题 活动二请你折
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章丰富的图形世界第二节展开与折叠(一) 动手做一做知识准备1定义在棱柱中任何相邻两个面的交线都叫做棱在棱柱中相邻两个侧面的交线都叫做侧棱2棱柱的种类三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱……n棱柱:底面图形的形状为n边形的棱柱 叫做n棱柱议一议(1)这个棱柱的上下底面一样吗(2)这个棱柱有几个侧面
侧棱面(个)9153nF C 作业:1解方程:(1)2 [ x – ( x - )] = x(2)2 x - 3 - 3 =52一班学生分组活动若每组8人就有2人分不到组里若每组9人就差4人问该班有多少人打算分几组3一条环形跑道长800米甲每分钟跑500米乙每分钟跑300米甲乙两人同时同地同向出发几分钟后甲第一次追上乙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开与折叠(一)学习目标:棱柱有哪些特征棱柱圆柱圆锥的侧面展开图是什么如何根据展开图判断和制作简单的立体模型1.冰淇淋筒一观察思考展开2.长方形纸折叠将下面四个图形折叠你能说出这些多面体的名称吗 猜一猜交流归纳:有些立体图形展开平面图形有些平面图形折叠立体图形二. 折叠后你能说出这些多面体的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开与折叠(一)学习目标:棱柱有哪些特征棱柱圆柱圆锥的侧面展开图是什么如何根据展开图判断和制作简单的立体模型1.冰淇淋筒一观察思考展开2.长方形纸折叠将下面四个图形折叠你能说出这些多面体的名称吗 猜一猜交流归纳:有些立体图形展开平面图形有些平面图形折叠立体图形二. 折叠后你能说出这些多面体的
展开与折叠展开与折叠上下 前后左右温馨提醒当你剪正方体时:1沿棱剪开2剪开后要让正方体的6个面连在一起可不能四分五裂哟3数一数剪了几条棱 第一类中间四连方两侧各一个共六种 第二类中间三连方两侧各有一二个共三种第三类中间二连方两侧各有二个只有一种第四类两排各三个只有一种展开2下面是一个长方体的展开图找出相对的两个面并分别标上记号展开下 左前后上右先想一想再动手操作下列哪些图形沿虚线折
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开与折叠1.冰淇淋筒一观察思考展开2.长方形纸折叠将下面四个图形折叠你能说出这些多面体的名称吗 猜一猜交流归纳:有些立体图形展开平面图形有些平面图形折叠立体图形二. 做一做比一比右图需再添上一个面折叠后才能围成一个正方体下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分)其中正确的是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 展开与折叠 展成一个平面是指正方体中的6个平面展成平面图形所得的6个正方形中每一个至少有一条边和其它正方形的某条边相连注意:议一议: 怎样把所得到的正方体表面展开图进行分类把一个正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形能得到哪些平面图形请与同桌进行交流上下 前后左右 第一类中间四连方两侧各
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开与折叠 把一个长方体的盒子沿棱剪开想一想:它的展开图是什么样子上下 后前左右把一个正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形能得到哪些平面图形请与同桌进行交流上下 前后左右你能想办法得到下列平面图形吗 后上下前左右后右左上下前先想一想再动手操作确认下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开与折叠把一个正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形能得到哪些平面图形请与同桌进行交流上下 前后左右先想一想再动手操作确认下列图形经过折叠后能否围成一个正方体①②③④⑤ ⑥××下左右上前后×下 前后左右上下 左右前后上下 左右前后上1下图是一个正方体的展开图请说出1号2号3号面相对的各是几号125634 第一类中间
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