相关文档

• 性别与法律.ppt

  目前在台灣就讀博士班的男女比例為 （A. 1:1 B. 3:1 C. 5:1）大專院校中女老師約為 （A. 1／2 B. 1／3 C. 1／4）一百六十多所大學中女性校長約有 （A. 十位 B. 二十位 C. 四十位） 全國直轄市或縣學校之主管機關學校應設性別平等教育委員會置委員5-21人採任期制以校長為主任委員其中女性委員應佔總數二

• 2.性别与性.ppt

  《性健康教育学》配套光盘 人民卫生电子音像出版社单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级性健康教育学 配套光盘人民卫生出版社主 编 王滨有第二章性别与性第一节 性别与性 一性别 二性是什么 三社会性别对性存在的影响第二节 性权利与性生殖健康 一性权利与人权 二性生殖健康与性别平等 三性及生殖健康面临

• 法律原则与法律规则的区别.doc

  法律原则与法律规则的区别 1.法律规则是更具体的法律原则而法律原则不具体设定权利义务内容只是规定指向 2.在适用范围上一个案子只能适用一个规则而原则的适用范围要广泛得多 3.在适用方式上法律规则是以全有或全无的方式应用于个案当中的而法律原则则不是此种情况法律原则与法律规则的区别 1.法律规则是更具体的法律原则而法律原则不具体设定权利义务内容只是规定指向 2.在适用范围上一个案子只能适用一个规则而原

• 两性关系与性别教育性别与性别刻板印象.ppt

  兩性關係與性別教育-性別與性別刻板印象 兩性關係與性別教育課程 王惠蓉本著作除另有註明外採取創用CC「標示—非商業性—相同方式分享」台灣版授權釋出性別發展與成長- 性別的形成圖片: 王惠蓉 提供懷孕10週懷孕14週懷孕25週懷孕38週媽咪我出生囉1歲半6個月大性別發展與成長-性別的成長感謝大華技術學院汪友于老師提供小女孩圖片其他由提供我們五歲 夠美夠帥的吧「性別認同」是指個人在心理上認同自

• Ch4-性别决定与性别控制.ppt

  细胞遗传学2008性别决定与性别控制第四章一.性别及其控制的意义二.性别发育的概念三.性别决定四. 胚胎性别鉴定五. 性别控制一. 性别及其控制研究的意义1.不同性别家畜的生产性能和经济价值差异很大：母鸡产蛋母牛产奶公畜役力强皮毛优公鹿产鹿茸雄蚕产丝多等2.增加选育强度加快遗传进展：采用MOET技术(Multiple Overlation and Embryo Transfer)只需常规育种所需2

• 同性恋与法律.pdf

  同性恋与法律

• 教育与性别.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育与性别2011年6月30 生命的形成思考：性别的初始意义是什么弄错的性别思考：他们为什么那么在意性别性别的多样性是男还是女世界上不只有兩性:男性与女性性別包含:男性女性想当女人的男人想当男人的女人变性人阴阳人性別认同—包含個人认同里面的重要部份生物观战：XX vs XY性别在现实中如何谁在教我们辨识性别性别

• 性别与文学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级性别与文学第九讲 三四十年代女性文学的重要收获 特定语境中的文学选择女性生命体验的内在探寻人性的审视与叩问文化夹缝中的性别批判 一特定语境中的文学选择1民族关怀中新的支点2女性创作队伍的扩大与多元创作格局3艺术形态的多向发展二女性生命体验的内在探寻1对生命本体的与思考2对生育苦难的凝视与描绘3观照生命的多维视

• 职业健康法律法规与职业危害识别.ppt

  1职业健康法律法规规章标准体系简介2职业危害因素3法定职业病4职业危害因素识别的目的意义5职业危害因素识别常用方法6常见职业危害因素识别7职业危害申报过程中职业危害因素的识别方法安监总局发布的： 《劳动防护用品监督管理规定》 1号令等7个总局令涉及职业健康 《作业场所职业健康监督管理暂行规定》 23号令 《作业场所职业危害申报管理办法》 27号令

• 性别与法专题研讨.pdf

  世新