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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国戲曲讲义 主讲教师：罗朝蓉第一讲 引 子一．戏曲定义 1．《辞海》：戏曲中国传统戏剧形式是包含文学音乐舞蹈美术杂技等各种因素而以音乐和舞蹈为主要表现手段的戏剧(1999年版) 2王国维《戏曲考原》：戏曲者谓以歌舞演故事也 3王驥德

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  亚里士多德： 悲剧是对于一个严肃完整有一定长度的行动的模仿它的媒介是语言具有各种悦耳之音分别在剧的各部分使用摹仿方式是借人物的动作来表达而不是采用叙述法借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶 喜剧总是模仿比我们今天的人坏的人悲剧总是模仿比我们今天的人好的人印度第一部戏剧理论著作《舞论》： 戏剧就是模仿语言和形体动作和内心的表演黑格尔： 戏剧的主要因素不是实际行动而是人物内心情欲的展现

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  戏曲文化课程方案一、课程目标：通过学习使学生了解京剧文化并能够学唱一些简单的唱段。逐步感受和热爱祖国戏曲文化，并能以一种新的眼光来审视戏曲音乐，感受我国戏曲音乐的艺术魅力，增强对民族音乐文化的热爱，感悟浓缩在舞台艺术中的多彩人生和独特的艺术创造中的文化精神。二、课程的主要内容：了解京剧的文化背景和京剧的基础知识，学唱几首比较著名的唱段。首先让同学们了解京剧的文化背景和京剧基本知识，如：生、旦、

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  《中国戏曲》课程期末论文传统走入现代的中国戏曲将何去何从摘 要中国戏曲发展的辉煌与其悠久的历史紧密联系在一起从传统走入现代的中国戏曲在当代必然面临着文化与审美的转型与变异这是一条历史经验也是一条必由之路市场化的规则决定了中国戏曲在当代的发展更多地需要摆脱传统的诸多束缚成为这个古老民族在这个时代中的当代艺术而中国戏曲积蓄的传统文化精粹则更多地需要对其多元而悠久的传承机制加以保护以呈现文化命脉的