教 学 进 度 表 语文 学科 三年级 年级 教者赖秀荣 余德文授课时间单元课 题教时单元(组)教学要求重点难点或关键周 次起讫时间23495911912918919925第一单元1我们的民族小学2金色的草地 3爬天都峰的孩子4槐乡的孩子语文园地一 测试与讲评2221331认识坝傣等22个生字会写
七年级语文综合实践活动计划 做一回小记者教学要求???? 《做一回小记者》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(苏教版)七年级下册第一单元的口语交际目的是通过实践活动培养学生采访的能力更重要的是让学生树立大语文学习观明确语文学习的外延同生活的外延相等二学生分析??? 这是学生进入初中以来的第二个学期通过半年的学习有的学生能迅速适应初中的学习生活而不少学生却仍然延续着小学的学习习惯以至于虽
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小学三年级综合实践活动课程计划(2013-2014第二学期)综合实践教研组三年级综合实践活动学期计划一指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》适应学生个性发展和社会需要以学生的直接经验或体验为基础以实践创新发展为主线把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合使学生通过综合性开放性的实践获得积极的全面的发展进一步培养学生的创新精神和实践能力二活动目标1亲近周围的自然环境热爱自然形成自觉保护周围
一指导思想: 本学期我们年级段以学校教导处工作计划为指导开展综合实践活动经过二年级的实践活动体验学生已经有了一定的实践活动能力本学期不仅继续进行实践活动更要在体验的基础上加强实践研究同时也将结合校本课程学科内容进行合理的资源整合开展相应的学习研究通过实践活动让学生从走向社会从课本走向实践在活动中逐步养成具有基本的生活劳动能力观赏和辨别的能力同学之间互相间的交往协作能力逐步的观察分析采访调
五年级综合实践计划?????????????????????????????? 一学情分析??? 五年级学生对综合实践课程有了初步的了解学生学习纪律好善于团结协作对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣但是他们的研究能力还停留在网上查找的层面缺乏动手实验探究的兴趣和方法其次因语文数学课业负担比较重课余时间大多被繁重的家庭作业占领学生对挤时间去开展实践活动感到很有压力很辛苦个别同学甚至感到厌倦因此
五年级《综合实践活动》教学计划 山家湾子小学 张志强 基本情况分析五年级学生经过系统的学习在知识技能等方面都有了一定的基础与进步他们对于课上的要求都能认真的完成小组实验研究调查及制作等都能较好的配合上他们动手动脑都很积极一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定这些为新课程的学习会有一定的促进作用为继续学习进行研究打下了一定基础指
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