真实的道德冲突与学生的道德成长长期以来造成我国道德教育实效差的原因虽然是多方面的但普遍利用虚拟道德教育情境进行道德教育而不能引发学生真实的道德冲突是最重要的原因充分利用真实的道德冲突对学生道德成长的作用应该是道德教育取得良好实效的重要途径 一道德成长的过程分析 人的道德成长是在解决道德问题的过程中逐步实现的而道德问题的解决又是一个十分复杂的过程它既是外部环境与人的主观能动性相互影响的过程也是
道德义务与超道德的行为陈真(南京师范大学哲学系 道德教育研究所江苏 南京 210097)[摘要] 区别道德义务与超道德行为对于我们认识道德的本质和合理的道德要求具有重要意义一个人的行为是否道德取决于它是否满足了道德义务所要求的而不取决于它是否满足了超道德的要求满足了道德义务的行为是道德的行为违反了道德义务的行为是不道德的行为而没有违反道德义务的行为或者不为道德义务所禁止的行为则是道德上可允
#
本文发表在《学术月刊》2008年第12期道德相对主义与道德的客观性陈真(南京师范大学 哲学系道德教育研究所江苏 南京 210097)[摘 要]道德相对主义很容易和许多非相对主义的观点相混淆如文化相对主义和参量普遍主义等道德相对主义有两种:个人相对主义和主体间相对主义后者认为道德上的对错依赖于判定其对错的道德框架或道德共识没有客观的标准可以决定不同的道德框架或道德共识之间的优劣支持这种道德相对主
#
伦理道德观念的冲突与法律协调(上)——2005年婚姻家庭关系热点案件的法理透视杨立新 中国人民大学法学院 教授 ?前言? 2005年我重点的民事案件是婚姻家庭和亲属关系纠纷在这个具有最广泛人际关系的法律领域最鲜明地体现着伦理道德和法律的冲突与碰撞新思想新思潮新观念引发无数新的争议而传统的伦理纲常和道德却也无时无刻不在继续发挥作用依我所见在这个领域中新与旧的冲突和碰撞并因此而发生的纠纷不
#
第7章 渠道成员的冲突与合作 关系营销指为建立发展和维护成功的关系型交易而进行的所有市场营销活动它对传统意义上的交易型营销是一种引申和创新它以系统论为指导思想以服务市场营销为背景并从中借用大量的概念和术语经过一定的概括和提炼创建了一套全新的营销理论体系它认为企业是社会经济系统中的一个子系统其营销目标的实现与否不仅与其产品价格渠道与促销等4P营销组合有关更重要的是还受到企业内外部诸多因素(如宏观政
第十课 第二框1.思想道德冲突是普遍存在的科学文化修养自我教育自我提高(1)科学文化修养与思想道德修养是统一的(1)科学文化修养与思想道德修养是统一的三追求更高的思想道德目标——越是有修养的人特别是思想道德修养高的人人们越愿意同他交往我国处于历史转型时期社会结构的重组和各种社会关系的重新整合以及各种利益的纠缠使我们时代的道德带来前所未有的新局面(社会原因)知识总结1乐于助人见义勇为是传统美德犹豫
大学生道德认知与道德行为脱节的对策研究摘要 道德是一种特殊的社会意识形态它是提高人的精神境界促进人的自我完善推动人的全面发展的内在动力也是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量作为当代的大学生是祖国未来的支柱更应该时刻坚守道德行为规范但是随着经济的迅猛发展大学生的道德素质一度下滑中华民族的道德传承出现了危机继承和弘扬中华民族优良道德传统是我们每个人的职责这样才能促进我们的健康成长才能是民族的精神
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报