一货币的本质劳动产品标志产生时间物物交换和商品流通的区别货币一出现便具有的职能 商品流通(整个环节)2货币的其它职能从货币的起源上看:原来只是一种普通的商品纸币铸币(不足值)货币问:1既然国家有权发行货币是否可以随意决定纸币的发行数量呢 2纸币的发行量是由什么决定的 3如果国家由于某种原因发行了过量的纸币会有何种后果表现是什么试举例 4如果国家由于某种原因
货币是信用关系的载体 在流通中人们需要的是一种如愿实现商品交换的保证或信用而不是货币材料本身货币的交换基础不在于它的内在价值和自然属性而在于其发行者的信用状况完全没有内在价值的纸币能够取代黄金作为货币不仅因为的强制推行更因为它确实代表着的信用的信用就是货币的公信力就是货币发挥功能的前提 从中央银行角度看任何增加的货币发行最终都显示为其负债的增加和货币持有人资产占有或债权的增加货币发行是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 货币与货币制度Monetary and monetary system主讲 杨学东教学目的 通过学习本章内容使同学们了解商品货币的关系货币的职能作用现代货币制度的形成过程 教学重点 货币的产生过程 货币的性质与职能 货币制度的演变 第一节 货币的起源一货币的起源简单的个别的或偶然的价值形式 处于相
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浙江工商大学金融学院1-货币银行学 第一章 货币与货币制度第一章 货币与货币制度教学要求 1本章主要从货币的产生和发展来分析货币的本质和职能从支付制度的演变来看货币形式的变化2重点主要阐述货币本位制度的演变和货币供应量层次的划分20224191浙江工商大学金融学院第
一般等价物实质上就是货币的雏形它离货币只有一步之遥 三关于货币面纱观本章小结货币制度的构成要素有四个:(一)规定货币材料 就是规定一国货币用什么材料制成如果用黄金作为本位货币材料就是金本位制度用白银就是银本位用纸币就是纸币制度(二)规定货币单位 一是规定货币的名称二是规定单位货币的价值(三)规定各种通货的铸造发行和流通程序 通货:就是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 货币与货币制度 第一节 货币概述 第二节 货币的职能 第三节 货币制度 第四节 货币层次的划分1本章学习目标通过本章的学习你应该能够:1.了解货币的含义货币的产生过程货币形式的演化过程2. 理解并掌
第一章货币与货币制度三根支柱:货币信用银行一个空间:金融市场上有调控:中央银行金融总量与均衡 货币政策金融监管金融发展外有扩展:国际金融关系(外汇国际金融体系国际收支与内外均衡)三 如何学习货币银行学二.若干基本概念的识记二.若干基本概念的识记信用货币(credit money): 以信用活动为基础产生的能够发挥货币作用的信用工具.主要以银行券汇票支票存款货币等形式存在.信
第一章货币与货币制度一、有关货币的基本概念1、货币的定义(Definitions of Money)马克思:货币是固定充当一般等价物的特殊商品;一般定义:在购买商品和劳务或清偿债务时被普遍接受的任何物体。必要条件(1)价值的稳定性(stability of value);(2)普遍接受性(general acceptability);(3)分割性(divisibility);(4)易于辨认与携带(
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