单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版二年级数学下册 三位数的加法(练习八) 1. 巩固三位数加法的计算方法2. 能够熟练正确地进行计算3进一步发展估算意识提高估算能力学习目标浏览诊断练习八确认标识129816781597912817107131010 1 2 8 7 1 91748=847 1 8 2 7 9 810189=980
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一.口算200400300 350450 780100 206001000一.竖式计算并验算:456-102 348535827-296 651196 三.列竖式计算28136884 2064831441.要买200块糖可以怎样买2.如果每种糖各买2袋够500块吗50块100块150块水
三位数加法练习(1)班级_________ ___________ ________一计算1.口算30900= 600-200= 500300= 700-5008060= 15060= 740-40= 960-5003901060= 70300200= 500
三位数加减法 (练习课)教学目标:1熟练计算整十数整百数的加减法2熟练计算三位数加减一位数的运算3掌握三位数加减法的横式计算知道算法多样性4熟练进行三位数加减法的竖式计算5能用整十整百数进行三位数加减法的估算6能正确解答应用题教学具准备:多媒体练习纸教学过程:1(出示大树上有7个生梨) 师:大树上结满了生梨你们能把它们摘下来吗 120-70= 你是怎么想的(12个十 — 7个十
更多请号:更多请号: 《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1通过练习进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法并能熟练计算2进一步提高培养学生的验算能力3进一步提高计算能力培养良好的合作学习习惯学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理一自主学习1你能笔算下列各题吗645285=
《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1通过练习进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法并能熟练计算2进一步提高培养学生的验算能力3进一步提高计算能力培养良好的合作学习习惯学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理一自主学习1你能笔算下列各题吗645285= 34678= 2个位满( )向( )进一十位满( )向(
2 《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。2、进一步提高培养学生的验算能力。3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。一、自主学习1、你能笔算下列各题吗?645+285= 34+678=2、个位满( )向( )进一。十位满(
2 《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。2、进一步提高培养学生的验算能力。3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。一、自主学习1、你能笔算下列各题吗?645+285= 34+678=2、个位满( )向( )进一。十位满(
《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。2、进一步提高培养学生的验算能力。3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。一、自主学习1、你能笔算下列各题吗?645+285= 34+678=2、个位满( )向( )进一。十位满(
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