科学之旅(序言)学习目标:1了解什么是物理 2激发学习物理的兴趣 3探讨学习物理的方法重难点:如何激发学生探索物理的兴趣关 键:能否利用实验现象激发学生思维教学时数:1课时教学器材:电脑透镜喇叭烧瓶玻璃杯等教材分析:1本节是第一堂物理课目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法并没有具体的物理教学内容所以可以充分利用实验现象录像等去调动学
电压教学目标:1知识和技能1)初步认识电压知道电压的作用2)知道电压的单位:伏千伏毫伏3)会连接电压表会读电压表2过程和方法通过观察小灯泡亮度的变化获得电路中电流的强弱的信息3情感态度价值观通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生会阅读说明书并养成严谨的科学态度和工作作风重难点:会使用电压表会读数能正确知道电压的含义及作用教学器材:小灯泡开关电源导线电压表教学过程:引入课题:电荷的运动是靠什么做动
第二学期工作计划 基本情况分析本学期担任共四个班的物理课通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估班级学生成绩参差不齐尖子生少学困生较多两级分化较突出上课时学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进让学生成为学习的主人进行探究性的学习从而培养学生的学习兴趣启发思维提高学习的积极性培养良好的学习习惯及分析问题解决问题的能力这就需要师生在本期倍
八年级物理教学工作计划 基本情况分析本班共有学生 人(其中男生____人女_____生人)通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估班级学生成绩参差不齐尖子生少学困生较多两级分化较突出上课时学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进让学生成为学习的主人进行探究性的学习从而培养学生的学习兴趣启发思维提高学习的积极性培养良好的学习习惯
新课标人教版初中物理教案(下册) 一基本情况分析 本班共有学生____人(其中男生____人女_____生人)通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估每班学生成绩参差不齐尖子生少学困生较多两级分化较突出上课时学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进让学生成为学习的主人进行探究性的学习从而培养学生的学习兴趣启发思维提高学习的积极性培养良好的学习习惯及分析问题
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人教版 八年级物理上册 第 一 章《声现象》教案 (一)声音的发生与传播1课本P12的探究说明:一切发声的物体都在振动振动停止发声也停止振动的物体叫声源2课本P14的探究说明:声音的传播需要介质课本P14图11--4的演示实验说明:真空不能传声在空气中声音以看不见的声波来传播声波到达人耳引起鼓膜振动人就听到声音3声音在介质中的传播速
人教版 八年级物理上册 第 一 章《声现象》教案 (一)声音的发生与传播1课本P12的探究说明:一切发声的物体都在振动振动停止发声也停止振动的物体叫声源2课本P14的探究说明:声音的传播需要介质课本P14图11--4的演示实验说明:真空不能传声在空气中声音以看不见的声波来传播声波到达人耳引起鼓膜振动人就听到声音3声音在介质中的传播速
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 八 年 级物理 学科集体备课教案主备人:执教人:授课日期年 月 日第 周第课时课题第二节 二力平衡课型新授本课题教时数: 1课时 本课时为第 1课时备课日期 年月日教学目标①知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态;②知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力,最简单的平衡情况是二力平衡;③理解二力平衡条件;④能利用
科学之旅●教学目标:一知识目标: 1.学生认识物理是有趣的有用的对物理研究及物理应用有初步印象激发学生的学习兴趣2.步了解学好物理应注意的事情二能力目标: 1.过观察和实验学习初步的探究问题的方法2.过本节课的学习培养初步的观察能力分析能力三德育目标: 1.发学生对物理的学习兴趣培养学生热爱科学的精神发现科学实验带来的乐趣2.共同完成的观察及实验中学会和同伴的协作和配合●教学重点:通过观察讨
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