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2013-2014学年八年级数学下册教学计划李顺海 一指导思想 坚持党的教育方针结合《 HYPERLINK t _blank 初中数学新课程标准》根据学生实际情况积极开展教学改革提高教学效率向 45分钟要质量一方面巩固学生的基础知识另一方面提高学生运用知识的能力特别是训练学生的探究思维能力和发散式思维模式提高学生知识运用的能力培养学生的运算能力逻辑思维能力以及分析
八年级数学教学计划指导思想 为了实现数学《标准》所提出的课程目标使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的发展能够在数学学习情景中通过探索与交流活动获得必需的发展总之在数学中努力推进九年义务教育落实新课改体现新理念培养学生的创新精神情况分析C107共有学生49人通过一学期的教学情况来看本班学生成绩极差优生能够透彻理解知识知识间的内在联系也较为清楚如杨唯敏王强等同学且期末考试成绩都在
2010-2011第二学期八年级下册数学教学工作计划 龚家大庄学校 梁宙荣 一 指导思想 在教学中努力推进九年义务教育落实新课改体现新理念培养创新精神 通过数学课的教学使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能努力培养学生的运算能力逻辑思维能力以及
新人教版八年级下册数学教学工作计划六神中学 翟升华提供玉兔奔去园丁辛苦回头顾金龙飞来桃李芬芳从头越随着新春佳节的迅速度过又迎来了新的学期在新的学期里作为一个教育工应该有一个新的气象新的打算新的目标新的起色取得新的成绩故此特拟订数学教学工作计划如下一 指导思想 义务教育阶段的初中数学课程其基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调
新人教版八年级下册数学教学工作计划 一 指导思想 在教学中努力推进九年义务教育落实新课改体现新理念培养创新精神 通过数学课的教学使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能努力培养学生的运算能力逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力 二学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期学生基
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基本情况分析我校八年级有十六个教学班共有学生892人其中男生428人女生464人八年级是初中学习过程中的关键时期学生基础的好坏直接影响到将来是否能升上好的高中上学年学生期末考试的成绩平均分为分优秀人数290人优秀率及格人数731人及格率82总体来看成绩还算可以在学生所学知识的掌握程度上整个年级已经开始出现两极分化了对优生来说能够透彻理解知识知识间的内在联系也较为清楚对后进生来说简单的基础知识还不能
人教版七年级上册数学教学计划(2011-2012第一学期)一学生情况分析? ? 本学期担任七年级三四班数学教学工作该两班共有学生117人首先以自强成才为初一新生的教育指导思想使学生端正学习态度树立学习理想目标使新学期有良好的精神面貌其次七年级学生往往对课程增多学习容量加大不适应顾此失彼精力分散使听课效率下降要重视听法的指导学习离不开思维善思则学得活效率高不善思则学得死效果差七年级学生常常固守小
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