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《作品评价》教学设计【教材分析】 本课的教学内容是是苏科版(上册)第三章设计应用文档的最后一部分内容---作品评价在此之前学生已经具有word的基本操作技能本节课主要要求学生在会做word作品的基础上也能探究评价作品的方法客观正确的评价作品并对有缺陷的作品进行改进因此本课既是开放性的评价课也是巩固知识运用知识的综合课本课用故事性的情节创设情境采用了评价-改进-再评价的教学思路让学生在主动参与和
单元作品集评价量规4321教学设计强调课程标准和学习目标 FORMCHECKBOX 单元计划明确地说明了学生所作的工作如何有助于他们达到课程标准实现学习目标 FORMCHECKBOX 单元计划说明了学生所作的工作如何有助于他们达到课程标准实现学习目标 FORMCHECKBOX 单元计划说明了学生在单元中所作的某些工作强调了课程标准和学习目标 FORMCHECKBOX 单元计划说明
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美术作品评价量规评价标准你真棒(★★★)还不错(★★)加油呀(★)自评互评师评准时完成作品能依教师规定按时缴交作品经教师催缴能于期限内完成需经教师一再督促方能上交作品作品表现构图构图內容丰富完整符合心理发展呈均衡的审美观能表现自己的想法但须再加强画面配置的关系完整性不足需要教师多加指导色彩色彩运用合宜使画面有丰富的感觉调色配色技巧可再加强运用丰富的色彩机能强化作品需教师多加指导色彩运用技巧丰
做试题没答案上自考365网校名师为你详细解答2004年4月福建自考外国作家作品专题研究试卷 : PAGE : PAGE 12004年4月福建自考外国作家作品专题研究试卷 自考及各类其他考试历年试题免费免注册下载 超过2万套word文档试题和答案 : : : : : :
做试题没答案上自考365网校名师为你详细解答2009年10月全国自考中国古代作家作品专题研究真题参考答案一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的请将其代码填写的括号内.错选多选或未选均无分1.第一个将《诗经》选作教学内容也是第一个研究《诗经》的大师是()A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子答案:A2.《诗毛氏传疏》的是()A
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小学美术作品评价表学生: 总星数:评价维度评价内容星数主题呈现完全不理解主题意义作品内容与主题无关或无法表现一定的主题★画面能呈现单个内容★★能表现出一定的主题画面内容丰富但无关联★★★所画内容丰富情节生动表达主题清楚正确★★★★构图造型表现单个物体无主次无空间概念★能把线条和形状组合在一起初步表现主次关系★★★构图整体感强能
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