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34探究光的折射规律第三章光和眼睛八年级物理(HY)教学课件导入新课讲授新课小结随堂训练你见过下面的现象吗?你知道为什么吗?导入新课学习目标1了解光的折射现象。(重点)2知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。(重点)3知道在光的折射现象中,光路可逆。讲授新课光由一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。什么叫光的折射?讲授新课入射光线入射角法 线空气界面入射点O
34探究光的折射规律【学习目标】1.了解光的折射现象。2.了解光从空气斜射入水或其他介质中的偏折规律。3.了解光发生折射现象时,光路是可逆的。【学习重点】光的折射规律。【学习难点】利用折射规律解释生活中的一些现象。【课前准备】小瓷碗、筷子、硬币、激光笔、水、水槽、硬纸板、量角器、玻璃砖。【合作探究】(一)活动与探究1、观察与思考(1)将筷子斜插入水中,看水中的筷子有什么变化?。(2)在一个碗中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四 光的折射加水无水观察思考:插入水中的筷子看上去是弯折的这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化请仔细观察演示实验1光的折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折这种现象叫做光的折射o空气水空气水.注意:折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入另一种透明的物质时在交界面处发生的
34 探究光的折射规律一、夯实基础1、当光从一种介质射入另一种介质时,下列说法中正确的是( )A.折射角大于入射角B.折射角小于入射角C.折射角等于入射角D.以上情况都有可能2、一束光线由空气斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角()A.逐渐增大,且总是大于入射角B.逐渐增大,且总是小于入射角C.逐渐减小,且总是小于入射角D.逐渐减小,且总是大于入射角3、一盏探照灯自东向西斜射入原来装有水的
34探究光的折射规律教学目标知识与技能:1知道什么是光的折射现象。2知道光的折射规律。3能用光的折射规律分析说明生活中常见的折射现象。教学重点:光的折射规律及其探究过程。教学难点:分析解释生活中的一些折射现象。教具准备激光光学仪器。教学过程一、情景引入播放“空盆现硬币”视频(放在杯底刚好看不见的硬币,加上水后又会看得见),引导学生思考:思考问题:我们如何看到物体?光的传播路线是否改变?演示:取
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