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课题8小猫出题课时数2学情分析学生已经掌握了许多控件并喜欢应用这些控件编制脚本本节课将学习变量和询问控件教学目标知识与技能(1)学会建立新变量并利用变量进行计算(2)掌握判断变量大小的方法(3)学会使用模块中的询问控件过程与方法 根据问题提出自己的解决方法以学生自主学习为主的任务驱动法评价自己的学习结果情感态度与价值观通过制作作品提高学生对scratch的学习兴趣在制作过程中培养学生的探究能力和实
在一座小房子里住着一位老奶奶和一只小猫 老奶奶年纪大了每次看报纸都要带上一副紫色的眼镜小猫看见了很羡慕心想:老奶奶带着眼镜多神气啊我要是能戴一戴这副眼镜就好了可是老奶奶每次看完报纸就把眼镜放到一个盒子里又把盒子放到一个抽屉里这个抽屉小猫可打不开 有一天老奶奶看完报纸还没来得及把眼镜放到盒子里就被另一位老奶奶叫走了小猫终于有机会了他激动地拿过眼镜小心地戴到鼻子上 小猫戴着眼镜高兴地往外跑
小学信息技术教案第一册教 材 分 析我市小学使用的信息技术教材共一至四册供三到六年级的学生使用一册使用一学年小学一二年级就没有信息技术教材因此大多数学校的一二年级没有开设这门学科有条件的学校开设了信息技术课也是使用自编教材在上课我们学校一二年级的信息技术课就是使用自编教材在上课一年级上期教材共15课由于学生年龄小安排单一的内容不能调动学生学习的积极性所以我设计的内容有计算机的初步认识有玩纸牌
小学信息技术教案----四年级第三单元华夏文明的记忆【教案背景】:1 面向学生:小学 2 学科:信息技术3 课时: 1 4 学生课前准备:计算机【教学课题】:华夏文明的记忆【教材分析】:本册教材是小学四年级信息技术课程教材它大致分三大部分即信息采集信息搜索信息整理三部分本单元是信息的搜索部分让学生了解网络的基础知识认识搜索引擎并能从网络上下载到文字图片声音
数学与信息技术系 信息技术 专业教学设计题 目: 窗口的基本操作 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 完成日期:
小学信息技术教案 教材分析本套教材是专门为小学信息技术课程编写的共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识画图软件的基本使用和图像处理的初步认识第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用第四册主要介绍制作初步知识及综合应用与设计等内容本套教材渗透任务驱动的学习方式鼓励学生动手操作倡导学生的主动探究与合作交流在精心设计的几
第1课 信息和信息处理工具教学目的和要求1了解什么是信息2了解如何描述信息以及对信息进行获取传递处理的各种技术3知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术4了解信息高速公路教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义教学方法:1从感性认识到理性认识启发学生对问题深入思考2电脑动画课件教学教学准备:1电教室内利用电脑播放自制的教学课件 2课前打开电脑教学过程一新课引入
小学信息技术教案第一册教 材 分 析我市小学使用的信息技术教材共一至四册供三到六年级的学生使用一册使用一学年小学一二年级就没有信息技术教材因此大多数学校的一二年级没有开设这门学科有条件的学校开设了信息技术课也是使用自编教材在上课我们学校一二年级的信息技术课就是使用自编教材在上课一年级上期教材共15课由于学生年龄小安排单一的内容不能调动学生学习的积极性所以我设计的内容有计算机的初步认识有
小学信息技术教案第1课 信息和信息处理工具教学目的和要求1了解什么是信息2了解如何描述信息以及对信息进行获取传递处理的各种技术3知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术4了解信息高速公路教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义教学方法:1从感性认识到理性认识启发学生对问题深入思考2电脑动画课件教学教学准备:1电教室内利用电脑播放自制的教学课件2课前打开电脑教学过程一新课引入1什么是信息你知道
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