本科生课程设计课程名称C课程设计课程编号1620001x2-0学生所在专业所在班级指导教师成绩教师签字2009年 月 日课程设计时间:2009年10月 10 日 至2008年11月 28日目录:(1)目的与要求(2)系统需求分析与功能设计(3)内容设计(4)功能介绍(5)实验总结附件:程序代码正文目的与要求通过本课程设计的实践全面总结C课程学习中的的数据类型程序结构数
目录:(1)目的与要求(2)系统需求分析与功能设计(3)内容设计(4)功能介绍(5)实验总结附件:程序代码正文目的与要求通过本课程设计的实践全面总结C课程学习中的的数据类型程序结构数组函数等基本概念掌握其使用方法掌握面向对象程序设计中有关类对象继承重载多态性输入输出流类体系文件操作的基本概念初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的
学生成绩管理系统(1) 目录 TOC o 1-3 u 摘 要 PAGEREF _Toc267401540 h 11.绪论 PAGEREF _Toc267401541 h 12. 系统分析 PAGEREF _Toc267401542 h 1 功能需求 PAGEREF _Toc267401543 h 1数据需求 性能需求 PAGEREF _Toc267401545
《C程序设计》课程设计报告设计题目:学生成绩管理系统专业:计算机科学与技术(网络工程)班级:::指导老师: 日期:2009.05.31 目录一设计任务与要求…………………………………………31.设计内容………………………………………………32.课程设计的要求………………………………………3二系统分析(需求分析)…………………………………31.需求分析…………………………………………3
毕 业 论文题目:VB学生成绩管理系统学科专业: 信息管理与信息技术 指导教师: 刘勇 学 生: 沙新凯 学 号: 1099491005 2011年5月3日目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc224713582 摘? 要 PAGEREF _Toc2
目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc282591123第一章 系统概述 PAGEREF _Toc282591123 h 1HYPERLINK l _Toc2825911241.1 系统开发背景与意义 PAGEREF _Toc282591124 h 1HYPERLINK l _Toc2825911251.1.1 系统开发背景
学生成绩管理系统 课程设计报告 班级:交通土建(2)班 组长:权朝荣 成员:权朝荣(1100504068) 王印浩(1100504069)
信息管理系统课程设计题目: 高中学生成绩管理系统 组员: 贾贝贝 许大姐 程敏 组长: 杨菁菁 班级: 05级计算机2班 指导老师: 刘 斌 二零零八年十二月目录第一章 问题定义……………………………………………………………3第二章 可行性研究………………………………………………… 技术可行性分析………………………………………………
数据库课程设计学生成绩管理系统专 业 网络工程班 级 网络(2)班学 号 姓 名 成 绩教 师 2014 年 6 月 4 日一?概述?目的与要求?随着科技的发展基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制大大减少了学校学生成绩管理的工作量该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理
摘 要本系统依据开发要求主要应用于教育系统完成日常教育工作中对学生成绩的数字化管理开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力比较系统地对教务教学上的各项服务和信息进行管理同时可以减少劳动力的使用加快查询速度加强管理以及国家各部门关于信息化的步伐使各项管理更加规范化目前学校工作繁杂重多虽然各类管理信息系统已进入高校但还未普及而对于学生成绩管理来说目前还没有一套完整的统一的系统因此开发一套适合大众的
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