#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用方程解决实际问题(4)用方程解决实际问题(4) 甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行甲速为20kmh乙速为30kmh甲出发x小时后两人相遇那么甲车行了________㎞ 乙车行了________㎞ AB两地相距_________㎞.若AB两站间的路程为500km可得方程________
苏科版七年级(上)——用方程解决问题练习:一艘轮船货舱的容积为2000立方米最大载重为500吨现有甲乙两种货物待装已知甲种货物每吨的体积为2立方米两种货物各应装多少吨最合理(不计货物间的间隙) 家庭作业:
#
用方程解决问题(2)感受·理解1.足球比赛的记分规则为:胜一场得3分平一场得1分负一场得0分一个队进行了14场比赛其中负5场共得19分那么这个队胜了 场.2.今年母女两人的年龄和为60岁10年前母亲的年龄是女儿的7倍则今年女儿的年龄为_______岁.3.一根弹簧在弹性限度内每悬挂砝码一千克就被拉长若弹簧原长12cm那么悬挂_______ 千克砝码时弹簧长为.陈华以8折的优惠价
七年级数学用方程解决问题练习 (2) 班级________ _____________1.一个长方形苗圃长比宽多10米沿苗圃走一圈要走140米这个苗圃的 长为_______米.2.用一根铁丝围成一个长24厘米宽12厘米的长方形若将它制成一个正方形 这个正方形的面积是_______平方厘米.3.某班共有学生48人已知女生比男生的一半多
七年级数学用方程解决问题练习 班级 1.飞机在两城市之间飞行顺风要4小时逆风返回要5小时飞机在静风中速度为360千米时求风速及两城市间的距离2.甲乙两站相距245千米一列慢车由甲站开出每小时行驶50千米同时一列快车由乙站开出每小时行驶70千米两车同向而行快车在慢车的后面经过几小时快车可以追上慢车3.某车间有60名工人生产某种由一个螺栓配两个
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考课题4.3用方程解决问题(3)自主空间学习目标1通过画线图分析实际问题中的数量关系建立方程解决问题2经历用方程解决实际问题的过程培养抽象概括分析问题的能力和克服困难的勇气学习重难点引导学生运用画线图分析问题找出等量关系并用方程解决问题通过画线图分析实际问题中的数量关系建立方程解决问题教学流程预习导航1.有辆客车及个人若每辆客车乘人则还有人不能上车若每
解一元一次方程一选择题1.化简(x-1)-(1-x)(x1)的结果等于( ) A.3x-3 B.x-1 C.3x-1 D.x-32.当m1时-2m2-[-4m2(-m)2]等于( ) A.-7 B.3 C.1 D.23.下列四组变形中属于去括号的是( )A.5x40则5x-4 B.2则x6C.3x-(2-4x)5则3x4x-2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报