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题目11学校图书馆借书信息管理系统建立三个表:学生信息表:student字段名称数据类型说明stuIDchar(10)学生编号主键stuNameVarchar(10)学生名称majorVarchar(50)专业图书表:book字段名称数据类型说明BIDchar(10)图书编号主键titlechar(50)书名authorchar(20)借书信息表:borrow字段名称数据类型说明borr
《数据库原理》实验报告 日期实验室指导教师设备编号 实验题目实验单元五 SQL存储过程一实验目的1.掌握存储过程的定义格式2.初步掌握T-SQL的语言3.初步掌握T-SQL中的参数定义和使用方法4.初步掌握T-SQL游标的定义和使用方法二实验内容1.创建一个存储过程avg_sc针对学生成绩表SC输入任一门课程号输出该课的平均成绩2.创建一个存储过程query_sc用于查询学生成绩的信息
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实验报告 2011 – 2012 学年第 2 学期 任课老师: 课程名称数据库系统原理班级座号实验题目实验六 SQL Server中的存储过程及应用实验时间实验目的要求掌握存储过程的创建与执行熟悉存储过程与批处理的区别掌握带参数的存储过程的创建与执行实验设计内容二实验内容及步骤1) 在Sql Server中新建查询粘贴实验并执行2)?创建一个存储过程要求查询所有学生的详
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题目:实验六 PLSQLVivian日期 2006-1-1实验内容及完成情况:实验环境介绍:硬件:CPU:P3 800硬盘:30G内存:512M系统:Windows 2000Advanced Server在实验六之前在安装过程中自动建立的学生课程数据库中共有三张关系表 StudentCourse 和 SC登陆的用户名为 SYSTEM密码为 MANAGER接下来的实验就是对学生课程数据库编写存储
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