相关文档

• 编童话故事作文指导.doc

  #

• 编童话故事小学三年级作文指导.doc

  编童话故事——小学三年级作文指导　　【习作要求】　　从下面的几组事物中选择一组以它们为主人公想像一下它们之间可能会发生一些什么事编一个故事先说说再写下来故事要有意义叙述要清楚语句要通顺如果不想写提供的事物另选其他的编故事也可以　　1.铅笔橡皮转笔刀　　2.小溪河流大海　　3.眼睛耳朵鼻子嘴　　【教学理念】　　作文教学应从学生生活出发选取他们熟悉的题材营造快乐轻松的本次习作就是通过创设情境

• 编童话故事小学三年级作文指导.doc

  #

• 编制童话-作文指导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创编童话故事湘教版语文四年级下册习作二习作训练 授课教师:廖精湛怎样编童话故事看图讲一个故事想一想：这个故事讲了谁在什么地方它们之间发生了一件什么

• 编童话故事作文课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创编童话故事童话有什么特点童话特点：1.每个童话里都有一个生动有趣的故事2.每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象3.童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事4.每个童话故事都寓含着一个道理.它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述告诉我们既要善待别人又要正确对待自己……人不要自己看不起自己只要努力追求也许你今天是一只丑小

• 作文设计编写童话故事.doc

  ?作文设计 编写童话故事习作题目：这次习作安排的是想象作文编写童话故事请你任选几种动物作为主人公编一个故事现想象一下它们可能发生什么事然后写下来写好以后读给大家听看谁编的故事最有趣? 教学目标:? 1．使学生进入一种童话故事情境促使学生进入角色投入情感展开丰富的想象?? 2．语句表达清楚流畅认真倾听主动评价发展想象和创新能力? 3．把握故事编写的四要素写出较完整较有趣的童话故

• 作文童话故事.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书语文(人教版) 三年级上册第七单元习作 授 课 者： 张 秀 红 编写童话故事编写童话故事 我们已经读过不少童话故事这次习作就来编童话故事请你任选几种动物作为主人公编一个故事先想象一下它们之间可能会发生什么事然后写下来写好后读给大家听看谁编的故事最

• 童话故事作文.pptx

  白雪公主 和七个小矮人 这故事是说有些人没有受过较大的困苦一点小小的挫折都难以忍受 看了这幅呢它们之间发生了一件什么事

• 编写童话故事.doc

  编写童话故事 　　教学目标： 　　1造就学生展开想象撰写童话的能力能够运用本身的语言来描写 　　2使学生在听说读写的活动中进一步体验童话的魅力感受童话给我们带来的快乐 　　教学重点：指导学生如何把童话写具体 　　一扩展思绪 引入作文： 　　说话引入：1同学们你们读过童话吗你们都读过那些童话呢 　2第三单位我们也学过几篇童话故事那篇童话给你们留下了深刻的印象 　3这些都是童话那童话有哪一些特点

• 编写童话故事.doc

  《编写童话故事》习作讲评第七单元测试卷中有一道习作题题目大致内容如下：从下面给出的动物中选几种编写一个童话故事写作第一步是审题这次审题出现的问题表现在以下几个方面：1没有从题目给出的动物中去选2只从图上选了一种动物然后自己再另找几种动物来编3只介绍了几种动物没有写成童话故事那么什么是童话故事呢童话故事是儿童文学的一种通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育一般故事情节神奇曲折生