3对文学的热爱对真理的追求你是从哪里体会到的 4阅读可以帮助我们了解社会和历史用这个金钥匙再读课文你能知道哪些有关当时社会的信息 5文章的语言有什么特点
一支铅笔的故事 我是一支铅笔有一天工人叔叔把两片木头一根铅芯送上了机器在天旋地转中我迷迷糊糊地睡着了......等我醒来发现自己穿着花衣服戴着粉红色的帽子正躺在一个大仓库里旁边还有许多兄弟姐妹我们很快就熟悉了你一句我一句地交谈起来欢笑声在屋里回荡...... 不知过了多少个日日夜夜终于有一天仓库的门开了我被装上了车这辆车在街道上开呀开呀最后在一家超市前停了下来我被送进去放在了柜台上哇这里的朋友
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级报纸的故事学习目标1理清文章的叙事线索体会对《大公报》的喜爱之情以及对文学真理等不懈追求的精神2了解心理描写白描反语等习作手法体会其作用简介孙犁:河北人现代著名文学家代表作有长篇小说《风云初记》短篇小说《荷花淀》他的作品风格独特朴实清新如诗如画
报纸的故事教学目标:掌握本课生字能正确流利有感情地朗读课文欣赏本文质朴清新平白如话的语言风格理清文章的叙事线索能初步把握对《大公报》喜爱的情感感受对文学真理不断追求的渴望教学重点:目标12教学难点:目标3教学安排:一课时教学过程:导入新课谈话导入同学们你们喜欢读报纸吗你都喜欢读什么报为什么说说自己喜欢的理由今天我们就来学习著名作家孙犁的文章《报纸的故事》简介:孙犁河北人现代著名文
《报纸的故事》教学设计 HYPERLINK : t _blank 教学目标 1阅读课文体会对《大公报》的喜爱之情体会对文学真理等不懈追求的精神 2学习心理描写体会心理描写的作用教学重难点:体会心理描写的作用理清文章的叙事线索把握的情感教学时间:1课时教学过程: 1导入2朗读课文画出优美词句 3理解下面词语的意思: 不学无术 不屑一顾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级报纸的故事简介孙犁:河北人现代著名文学家代表作有长篇小说《风云初记》短篇小说《荷花淀》他的作品风格独特朴实清新如诗如画他是现代文学的一个重要流派荷花淀派的领袖人物基础知识目标钧jūn???? 古代重量单位今三十斤?????????? 粜tiào卖???
一个老汉卖报纸的故事告诉你什么叫市场营销每天坐35W车上下班车站总有一个卖报纸的老汉老汉穿着整洁看上去精神矍烁看起来每天的生意都不错有一天下班时间不算晚买了他一份杂志便和他闲聊了起来 老师傅生意不错吧 嗯还可以过得去吧 看您成天忙忙碌碌的收成一定不错吧 呵呵还不错吧反正养老婆和供孩子读书基本没问题了姑娘别看我普普通通我家女儿可是在南大读书哩学费贵着哩 哟老师傅你真行啊一般人可没您这么大能耐呢 呵呵
钢笔的故事工11-1 21杨治学1809年,英国颁发了第一批关于贮水笔的专利证书,这标志着钢笔的正式诞生。在早期的贮水笔中,墨水不能自由流动。写字的人压一下活塞,墨水才开始流动,写一阵之后又得压一下,否则墨水就流不出来了。这样写起字来当然很不方便。 1829年英国人詹姆士·倍利成功地研制出钢笔尖。它经过特殊加工,圆滑而有弹性,书写起来相当流畅,深受人们的欢迎。然而,这种笔必须蘸墨水书写十分麻烦。
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德育故事一张废纸的故事——谈对良好行为习惯培养的感想希腊著名哲学家亚里士多德曾说过:我们每一个人都是有自己一再重复的行为所铸造的因而优秀不是一种行为而是一种习惯今年我校要参加学生行为规范示范校的评估验收其中学校为了检查孩子能否自觉主动捡起掉在身边的废纸时学校的检查员刻意在学生玩的时候把废纸丢下看见学生没有去捡还会去问问这边有废纸你怎么不捡呢于是督促那边在玩的学生捡起地上的废纸为了让学生养成良好的看
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