相关文档

• 记住这一天讲评课.doc

  《记住这一天》作文讲评课教案 初二语文 陆小娟教学目标在了解本次作文优缺点的基础上重点学习如何去点出主旨及点好文章主旨教学重难点初步学会如何点主旨及点好主旨说明：文章写无定法作文教无定法但文章必须有一定的主旨主旨可明确点出也可隐含文中然而学生的考试作文和文学作品有一定差别中心明确主旨

• 记住这一天.doc

  记住这一天 播音员：总有一个特殊的日子值得我们铭记今天本报记者小乐做了一下采访现在请听采访录音： 记者小乐：你好我是《XX日报》的记者现在想采访您几个问题可以吗 公园晨练老人：当然可以了 记者小乐：请问您这一生中有没有一个记得特别深刻的日子让您现在回想起来都念念不忘呢 公园晨练老人：我活了这么一大把年纪了让我记忆深刻的事呀当

• 记住这一天.doc

  记住这一天七年级三班 陈荣玲人的一生当中值得纪念的不多但很珍贵最让我难忘的是小学六年级时毕业的那一天那天天气晴朗阳光明媚可我们的心情却很沉重因为过了这个时候我们将与我们生活了七年的母校分别了心中是多么恋恋不舍呀开毕业典礼时我们坐在一起后面坐着低年级的小弟弟小妹妹此时我看他们是如此可爱一想到要与他们分离了心中又一酸……老师给我们每个人发了一本笔记本上面写上了对我们的赠言我们拿着笔记本就像拿

• 记住这一天--作文教案.doc

  作文指导课：记住这一天教学目标：以《记住这一天》为题进行作文审题选材训练教学重点：??围绕一事写一篇作文教学难点：材料的选取教学课时：??? 2课时第? 一? 课? 时一导入：生活中总有值得我们铭记的日子正是这一天让我们的生命更加丰富这一天可能是从清晨到日暮都不平常也可以是某一时刻让这一天变得不同寻常二学生取材：父母送雨伞学会做饭姐姐考上大学换队徽十四岁生日等等三把握题旨：1抓住题目里的哪些字：

• 铭记这一天.doc

  铭记这一天 我们是生命的过客匆匆度过值得铭记的也许很少但是它却是人生精彩的纽带 就是你了老师不耐烦地对我说你看你读得那么好全班找不出几个了这朗诵任务就交给你了说完他就走了还没等我反应过来朗诵材料就不知不觉地到了我的手里更为可怕的是今天下午就要我表演这可怎么办我顿时急得像热锅上的蚂蚁在教室里踱来踱去别怕这不还有一个中午吗来我陪你练热心肠的小美不知在什么时候从教室门外冒出个头来吓得我一身冷

• 铭记这一天.docx

  铭记这一天2013年9月10日署前路小学的一间课室里穿着各式各样校服的近30位同学他们三五成群地欢乐交谈着那是署前路小学2012届六年2班的毕业生是与我同窗共读六年的同学踏进教室的那一刻这样的情景就震撼无比地闯进我的眼帘击中我心底最柔软的角落这是我们初中阶段的第一个教师节仿佛受到什么招呼一般大家各自在中学给老师们送上祝福与礼物后就不约而同地回到了母校看望昔日的恩师走在校园中墙上似乎还映着昔日

• 长治市中考满分作文-记住这一天.doc

  #

• 哈尔滨市中考满分作文-记住这一天.doc

  #

• 记住这些话.doc

  记住这些话：1男人再牛出门在外帽子的颜色随时由妻子决定2女人再美不懂矜持就像吃方便面时看见死苍蝇看着都想吐3朋友再好别轻易称兄道弟因为药费太贵好多人两肋都插不了刀4父母再坏生你养你永远开着大门等你归来要尽孝5生活总嘲笑我们太年轻可青春却不经易老去6人生如戏别老想当主角因为潜规则里灵魂和肉体都得不到安息7耳根太轻只能让心沉重亲眼看到的都未必是真的何况只是听说8感情再固折腾多了容易出现裂缝9天太

• 记住这十条.doc

  #