zhch sh r1.拼读练习zhacha sha zheche shere Zhuchu shuru Zhuo chuoshuo2照样子,写一写。 zi(zhi) ci( ) si( ) r( )3拼一拼,填一填 zh()zh( ) dha ()chu-o () sh()sh()4练习绕口令sì shì sì ,shí shì shí shí sì shì shí sì sì shí shì
zh ch sh r教学目标:1学 会zh ch sh r 4声母读准音认清形正确书写2学会zh ch sh r与单韵母拼读音节及带调拼读音节准确拼读音节3学会zhi chi shi ri4个整体认读音节4认识7个生字会读儿歌教学重点:zh ch sh r的发音及zhi chi shi ri的整体认读是本课的重点也是本课的难点教学时间:三课时第一课时一复习1 认读整体认读音节yi wu yu
《zh ch sh r》教学设计学科语文年级一年级课型拼音课题《zh ch sh r》课时两课时主备人 学习目标1学会4个声母读准音认清形正确书写2学会整体认读音节zhi chi shi ri会读它们的四声3能准确拼读zh ch sh r与单韵母组成的音节4认识7个生字会读儿歌预习安排课前预习:拼读音节在读得正确的音节下做标注课前准备声母音节卡片 课件学习方法合作 故事 游戏等学习重难
教学课题: zh ch sh r教学课时主备老师 教学时间教学目标 1学会zh ch sh r四个声母学会zhi chi shi ri四个整体认读音节读准音记清形正确书写 2能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节 3能够自己拼读儿歌做到词语连读4认识出读书骑车的话7个生字并能在一定的语境中使用5会读会认会用词语:竹子日出骑车读书教
zh ch sh r小学部 胡伟教学重点:1学会zh ch sh r四个声母读准音认清形能正确书写2能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节3学会zhi chi shi ri四个整体认读音节教学难点: 区别声母zh ch sh r和整体认读音节zhi chi shi ri理解它们各自的不同用处为今后能正确拼读打下良好的基础 第一课时 教学过程: 一
8 zh、ch、sh、r教学目标: 1、学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、能准确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。 3、学会zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节。 4、认识7个生字,会读儿歌。 重点:zh、ch、sh、r的发音和整体认读音节的发音。 难点:zh、ch、sh、r的发音。教学准备:课件、字母卡片、画
angeng ong ing1比一比,说说每组字母有什么不同。a an ang e en eng i in ing2读一读,拼一拼。dàxiàng bāng mángxìn fēng fēng zhengxīng xing dēng longyíng huǒ chóng 3抄一抄。angengingong4拼一拼,填一填。min→( )zhong→( )dang→( )ting
zc s1看一看,读一读。 z zi c cissi 2仔细读一读,写一写。 cuzxicis f siza u seczi 字母有: 音节的有:3拼一拼,填一填。za → () c u→( )zua→()zuo→() su→( )zu→()suo→()zuo→()4把能够组成词语的字连起来。打 西大木 瓜马字人5照样子填空:例: sa ( s )( a ) zu(
g、k、h1拼一拼,读一读。 g-u-agua g-u-oguok-u-akua h-u-ahuak-u-okuo h-u-ohuo 2排一排,写一写。hbdmnftklgp 3拼一拼,填一填。 kuo→() gua→( )hua-→( ) ge→( )hu→( )ku→() 4用下面的生字,口头组词。哥( ) 弟()米()花() 5看图读一读,看谁读得好。 参考答案:1略2gua hua ge huku4哥哥弟弟大米荷花5略
jqx1拼一拼,读一读。hú xū lì qì xǔduō mìjúhū xī2拼一拼,填一填q( ) q ( )jia ( ) jǖ( )x( ) x ( ) 3认一认,连一连 瓜 木 西下 xī guāxià mù4填一填。j u的韵母是()。 qu的韵母是()。xu的韵母是()。]xià的韵母是()。mù的韵母是()。5.在正确的音节后边画“√”,在错误的音节后边画“×”。j ü→ j
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